Összes letöltés a DEA-ból: 425
| country | downloads |
|---|---|
| United States (US) | 203 |
| Hungary (HU) | 68 |
| Germany (DE) | 41 |
| China (CN) | 16 |
| Russia (RU) | 14 |
| France (FR) | 11 |
| Philippines (PH) | 11 |
| Ukraine (UA) | 6 |
| India (IN) | 4 |
| Slovakia (SK) | 4 |
| Hong Kong S.A.R., China (HK) | 3 |
| Romania (RO) | 3 |
| South Africa (ZA) | 3 |
| Spain (ES) | 2 |
| United Kingdom (GB) | 2 |
| Greece (GR) | 2 |
| Ireland (IE) | 2 |
| Lithuania (LT) | 2 |
| Austria (AT) | 1 |
| Australia (AU) | 1 |
| Belarus (BY) | 1 |
| Canada (CA) | 1 |
| Ivory Coast (CI) | 1 |
| Chile (CL) | 1 |
| Costa Rica (CR) | 1 |
| Estonia (EE) | 1 |
| Israel (IL) | 1 |
| Kazakhstan (KZ) | 1 |
| Netherlands (NL) | 1 |
| Poland (PL) | 1 |
| Vietnam (VN) | 1 |
| n.a. | 15 |
| Megjelenés | Publication | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2018 | Kovács, E., Bihari, Z.: Nyitottak-e a leendő pedagógusok az inkluzív nevelésre?: a Debreceni Egyetem pedagógus hallgatóinak vizsgálata. Különleges bánásmód. 4 (5), 36-37, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/268522 | Kiadói változat: 7 |
| 2018 | Kovács, E.: Pedagógushallgatók romákkal kapcsolatos elképzeléseinek vizsgálata. Iskolakultúra. 28 (3-4), 3-11, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/268456 | kiadói változat: 21 |
| 2017 | Kovács, E.: Commitment and Preparedness of the Preservice Teachers in Hungary and in Slovakia. Hung. Educ. Res. J. 7 (4), 85-102, 2017. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/247911 | Kiadói változat: 37 |
| 2016 | Kovács, E.: Book review: Shifra Schonmann (ed.), 2011. Key Concepts in Theatre/Drama Education. Hung. Educ. Res. J. 6 (2), 118-122, 2016. (Ismertetett mű: Shifra Schonmann. -Key Concepts in Theatre/Drama Education /Rotterdam : Sense Publishers, 2011) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/231218 | Kiadói változat: 17 |
| 2016 | Kovács, E.: Tükröt tart; segít máshogy hazamenni: A playback módszer lehetséges alkalmazása az előítéletesség csökkentésére. Iskolakultúra. 26 (2), 19-30, 2016. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/229956 | Kiadói változat: 90 |
| 2015 | Kovács, E.: Kétszáz év reform. Educatio. 24 (1), 161-164, 2015. (Ismertetett mű: Dana Goldstein. -The Teacher Wars: A History of America's Most Embattled Profession /New York : Double Day, 2014. -349 p. -) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/230340 | Kiadói változat: 9 |
| 2015 | Kovács, E.: Multidimenzionális képek a felnőtt tanulókról. Iskolakultúra. 7-8 129-132, 2015. (Ismertetett mű: Engler Ágnes. -Hallgatói metszetek : A felsőoktatás felnőtt tanulói /Debrecen : Debreceni Egyetem, Felsőoktatás-kutató és Fejlesztő Központ, 2014. -) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/230339 | Kiadói változat: 12 |
| 2015 | Kovács, E.: Teachers studying, teachers eesearching: a possible role of doctoral training in the professional development of educators. J. Soc. Res. Policy. 5 (2), 69-78, 2015. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/230341 Folyóirat-mutatók:
Q4 Sociology and Political Science | kiadói változat: 12 |
| 2015 | Kovács, E.: Teaching identity, professional plans and engagement of pre-service teachers in Partium Region. Hung. Educ. Res. J. 5 (2), 1-12, 2015. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/230342 | kiadói változat: 20 |
| 2012 | Kovács, E.: A hatalom aspektusainak változása a média tanárképében. Iskolakultúra. 12 (6), 79-89, 2012. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/170946 | Kiadói változat: 4 |
| 2012 | Kozma, T., Teperics, K., Tőzsér, Z., Kovács, E.: Lifelong Learning in a Cross-Border Territory: The case of Hungary and Romania A quest of concepts, data and research. Hung. Educ. Res. J. 1 (1), 163-180, 2012. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/195673 | kiadói változat: 66 |
| 2012 | Kovács, E.: Teacher's career and educational aspirations, based on the "Graduate Follow-up Research 2010". Hung. Educ. Res. J. 2 (4), 15-29, 2012. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/231217 | pre-print: 106 |
| 2011 | Kovács, E.: A tanárképzés harmadik ciklusa - kérdések és lehetőségek. Educatio. 20 (4), 580-586, 2011. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/231216 | Kiadói változat: 23 |
| 2010 | Kovács, E.: Új dichotómiák a neveléstudományokban. Magy. Tud. 12 1537-1541, 2010. (Ismertetett mű: szerk. Kozma Tamás és Perjés István. -Új kutatások a neveléstudományokban, 2008 : hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola /[Budapest] : MTA Pedagógiai Bizottsága, [2009]. -363 p. -) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/230317 | Kiadói változat: 1 |