Erdei, N.: A fogyatékkal élő emberek elutasításának és elfogadásának története napjainkig és helyzetük a mai oktatási rendszerben.
Különleges Bánásmód. 2 (3), 41-49, 2016.

Erdei, N.: Sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók kohéziós index vizsgálata egy általános iskolában.
Taylor. 8 (4), 95-104, 2016.

Szabó, E., Erdei, N., Bene, S.: A comparative study of the physical development and motor performance of mentally non-handicapped children and children with intellectual and development disabilities.
Acta Physiol. Hung. 102 (3), 311-323, 2015.

Erdei, N.: Sajátos nevelési igényű (SNI) és többségi tanulók testalkati mutatóinak és motoros képességeinek összehasonlító vizsgálata a NETFIT rendszerben.
Különleges Bánásmód. 1 (3), 57-66, 2015.

Erdei, N.: Sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók oktatásának szervezése.
Taylor. 7 (3-4), 7-14, 2015.

Móré, M., Erdei, N.: Sajátos nevelési igényű tanulók oktatása sajátos pedagógiai programmal egy budapesti általános iskolában.
In: Fejlesztő pedagógiai és pszichológiai tanulmányok I.. Szerk.: Tánczos Judit, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 127-136, 2014. ISBN: 9789633184752

Erdei, N.: Sajátos Nevelési Igényű tanulók összehasonlító vizsgálata két általános iskolában.
Agrártud. Közl. 58 71-76, 2014.