Fülekiné Joó, A.: Kiskamaszok olvasási attitűdjének nemek közötti különbségei: a szülői olvasói magatartás mint lehetséges magyarázó tényező.
Anyanyelv-pedagógia. 11 (2), 37-51, 2018.

Fülekiné Joó, A., Bujdosóné Dani, E.: May Parental Reading Behavior Explain the Gender Differences in Subteeners' Reading Attitude?.
Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics. 2 (16), 17-22, 2018.

Fülekiné Joó, A.: Tartalmi keretek az olvasás diagnosztikus értékeléséhez.
Iskolakultúra. 3 (25), 125-128, 2015.
(Ismertetett mű: szerk. Csapó Benő, Csépe Valéria. -Tartalmi keretek az olvasás diagnosztikus értékeléséhez /Budapest : Nemzeti Tankönyvkiadó, 2012. -313 p. -)

Fülekiné Joó, A.: The Impact of the Family's Cultural Capital on Young Children's Reading Habits and Attitude.
In: PÉK 2014 : 12. Pedagógiai Értékelési Konferencia : Program, előadás-összefoglalók. Szerk.: Korom Erzsébet, Pásztor Attila, Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Szeged, 84, 2014. ISBN: 9789633062791

Fülekiné Joó, A.: A perszuazív kommunikáció mint az olvasási attitűd nemek közti különbségeinek magyarázó tényezője.
In: Vzdelávanie, výskum a metodológia = Oktatás, kutatás és módszertan: Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia. Szerk.: Karlovitz János Tibor, Torgyik Judit, International Research Institute, Komárno, Szlovákia, 212-224, 2013. ISBN: 9788097125110

Fülekiné Joó, A.: Az olvasási attitűd kutatása Mathewson modellje alapján.
Anyanyelv-pedagógia. 6 (2), 1-12, 2013.

Fülekiné Joó, A.: The relationship between parental reading patterns and gender differences in reading attitude among young children.
In: PÉK 2013 : 11. Pedagógiai Értékelési Konferencia : Program, előadás-összefoglalók. Szerk.: Józsa Krisztián, Fejes József Balázs, Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Szeged, 112, 2013. ISBN: 9789633062128

Fülekiné Joó, A.: A Hajdú-Bihar megyei felnőttképzés történelmi, társadalmi, gazdasági háttere.
Act. Sci. Soc. 37 119-131, 2012.

Fülekiné Joó, A.: A nevelés mint segítés az idegen nyelv tanításában.
Új Kép. 15 (1-2), 36-40, 2012.

Fülekiné Joó, A.: Olvasási attitűd: fiú-lány különbségek.
Iskolakultúra. 10 43-57, 2012.

Pinczésné Palásthy, I., Fülekiné Joó, A.: Tracing a Postgraduate Course.
In: A felnőttképzés perspektívái nemzetközi konferencia. Szerk.: Csótiné Belovári Anita, A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kara, Kaposvár, 217-221, 2010. ISBN: 9789639821255