Őrsi, B., Kovács, J., Csukonyi, C.: Accepting a robot request contradicting a human instruction in the function of robot attitudes and level of interdependency.
Computers in Human Behavior Reports. 14 1-10, 2024.

Selejó Joó, B., Komóczi, M., Csukonyi, C.: A mesterséges intelligencia felhasználása a humánerőforrás-menedzsment során.
Új Munkaügyi Szemle. 5 (2), 15-22, 2024.

Czifra, J., Gerákné Krasz, K., Csukonyi, C.: A munkahelyi konfliktustípusok és a munkahelyváltási szándék kapcsolata.
Magyar Pszichológiai Szemle. Epub ahead of print (-), 1-22, 2024.

Kovács, K., Csukonyi, C.: A sportperzisztencia vizsgálata.
In: Az oktatás határdimenziói. Szerk.: Langerné Buchwald Judit, Koós Ildikó, Velics Gabriella, Debreceni Egyetemi Kiadó - Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Budapest - Debrecen, 336-349, 2024, (Hera évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; 11.) ISBN: 9789633189290

Czifra, J., Csukonyi, C.: A toxikus vezetés ismérveinek exploratív vizsgálata magyarországi vezetői mintán.
Veztud. 55 (10), 2-18, 2024.

Gebregergis, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Exploring the levels of cultural intelligence and emotional intelligence among asian international students.
Eurasian Research Journal . 6 (2), 29-60, 2024.

Gebregergis, W., Beraki, F., Michael, M., Ahmedin, M., Debesay, N., Atoshm, T., Tekleberhan, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Levels of emotional intelligence and student engagement in Eritrean college students.
Hung. educ. res. j. [Epub ahead of print] (-), 1-23, 2024.

Őrsi, B., Csukonyi, C., Korondi, P.: Organic Human-Robot Interactions: Psychological Aspects to Help Social Robots Become Sociable.
In: 2024 IEEE/SICE International Symposium on System Integration (SII), IEEE, Piscataway, 1038-1044, 2024. ISBN: 9798350312072

Gebregergis, W., Csukonyi, C.: Relating Learner Empowerment to Student Engagement Through Psychological Capital in College Students.
OxIPO. 6 (2), 21-41, 2024.

Szabó, B., Őrsi, B., Csukonyi, C.: Robots for surgeons? Surgeons for robots? Exploring the acceptance of robotic surgery in the light of attitudes and trust in robots.
BMC Psychol. 12 (1), 1-11, 2024.

Keczán, L., Őrsi, B., Katona, K., Mikuska, R., Neamah, H., Csukonyi, C., Korondi, P.: Technical limitations of Organic Human-Robot Interaction (O-HRI) for mobile robots moving amongst humans.
In: 2024 IEEE 21st International Power Electronics and Motion Control Conference (PEMC), IEEE, [s.l.], 1-6, 2024. ISBN: 9798350385236

Gebregergis, W., Csukonyi, C.: The Impact of Positive Psychological Capital on Psychological Wellbeing of Higher Education Students Mediated Through Academic Stress.
In: Proceedings of the 16th International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences, Diamond Scientific Publishing, Berlin, 98-99, 2024. ISBN: 9786094855016

Gebregergis, W., Csukonyi, C.: The Mediated Impacts of Psychological Capital on Student Burnout through Academic Engagement and Learner Empowerment: A Serial Mediation Model.
Eur. J. Educ. Res. 13 (4), 1933-1949, 2024.

Kertész, T., Csukonyi, C.: A szabadidős sporttevékenység munkahelyi lehetőségei és kapcsolata a pszichoszociális kockázati tényezőkkel.
In: A testkultúra különféle kutatási irányvonalai. Szerk.: Balogh László, Bácsné Bába Éva, Lenténé Puskás Andrea, Biró Melinda, Ráthonyi Gergely Gábor, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet, Debrecen, 5-15, 2023, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 8.) ISBN: 9789634905059

Papp, D., Győri, K., Kovács, K., Csukonyi, C.: A videójátékozás mint protektív megküzdési lehetőség és játékhasználati zavar jellemzőinek vizsgálata a távolléti oktatás alatt a felsőoktatási hallgatók körében.
Alk. Pszichol. 25 (1), 51-73, 2023.

Csukonyi, C., Nagy, R.: Coping with sports injuries among individual and team sport athletes.
Stadium. 6 (2), 15-38, 2023.

Gebregergis, W., Beraki, F., Michael, M., Ahmedin, M., Debesay, N., Atoshm, T., Tekleberhan, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Factors Influencing Academic Achievement Among College Students: The Influence of Emotional Intelligence, Student Engagement and Demographics.
European J. Psychol. E. 6 (4), 181-193, 2023.

Gebregergis, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Fostering Psychological Wellbeing and Student Engagement in Higher Education Students through Positive Psychological Capital: The Mediating Role of Academic Stress.
J. Pos. Psych. Wellb. 7 (4), 14-33, 2023.

Kovács, J., Csukonyi, C., Kovács, K., Liszka, D., Walawender, P.: Integrative attitudes of Ukrainian war refugees in two neighboring European countries (Poland and Hungary) in connection with posttraumatic stress symptoms and social support.
Front. Public Health. 11 1-9, 2023.

Őrsi, B., Csukonyi, C.: Psychological Aspects and Opinions about Some Typical Robots and Robots in General.
Recent Innov. Mechatron. 10 (1), 1-8, 2023.

Csukonyi, C., Ágoston, M.: Territorial behaviour and aggression of athletes in relation to their resilience level.
Stadium. 6 (1), 1-14, 2023.

Csukonyi, C., Papp, D.: A mentális állóképesség alakulása a hagyományos sportolók (vívás, kézilabda) és az e-sportolók körében.
In: Sorsunk - jelenünk : Tanulmányok Prof. Dr. Kiss Enikő Csilla köszöntésére. Szerk.: Csókási Krisztina; Teleki Szidalisz Ágnes, Akadémiai Kiadó, Budapest, 1-12, 2022. ISBN: 9789634548294

Czifra, J., Csukonyi, C.: A vezetés paradigmaváltása a COVID-19 pandémia alatt avagy hogyan (ne) vezessünk turbulenciában.
Új Munkaügyi Szemle. 3 (3), 15-24, 2022.

Kovács, K., Kovács, K., Szabó, F., Dan, B., Szakál, Z., Moravecz, M., Szabó, D., Olajos, T., Csukonyi, C., Papp, D., Őrsi, B., Pusztai, G.: Sport Motivation from the Perspective of Health, Institutional Embeddedness and Academic Persistence among Higher Educational Students.
Int. J. Environ. Res. Public Health. 19 (12), 1-23, 2022.

Új, E., Csukonyi, C., Őrsi, B., Kiss, B.: A célkitűzés hatása az utánpótlás korú kosárlabdázók fejleszthetőségére a kontrollhely és motiváció forrásának tükrében.
Stadium Hung. J. Sport Sci. 4 (1), 1-20, 2021.

Bogár, L., Csukonyi, C.: A mentális állóképesség vizsgálata e-sportolók és tradicionális sportolók körében.
In: Az e-sport az élre tör : tematikus különszám. Szerk.: Bácsné Bába Éva , Balogh László, Szabados György Norbert, Ráthonyi Gergely Gábor, Harangi-Rákos Mónika, Lenténé Puskás Andrea, Biró Melinda, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet Debreceni Egyetem, Sportgazdasági és - menedzsment Intézet, Debrecen, 81-98, 2021, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 6)

Őrsi, B., Lipták, M., Csukonyi, C.: A robotokkal kapcsolatos negatív attitűd- és szorongásmérő eszközök vizsgálata.
Alk. Pszichol. 21 (4), 77-100, 2021.

Bátfai, N., Csukonyi, C., Őrsi, B., Papp, D.: Esport: a játékipar szent gráljai.
In: Az e-sport az élre tör : tematikus különszám. Szerk.: Bácsné Bába Éva , Balogh László, Szabados György Norbert, Ráthonyi Gergely Gábor, Harangi-Rákos Mónika, Lenténé Puskás Andrea, Biró Melinda, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet Debreceni Egyetem, Sportgazdasági és - menedzsment Intézet, Debrecen, 70-80, 2021, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 6)

Dávid, B., Csukonyi, C., Ocsenás, D., Kardos, S.: Evolution of the components of sportsmanship and aggression in terms of water polo player positions.
Stadium. 4 (2), 1-14, 2021.

Bátfai, N., Csukonyi, C., Őrsi, B.: Robotpszichológiai és filogenetikai videójátékfa.
In: Az e-sport az élre tör : tematikus különszám. Szerk.: Bácsné Bába Éva , Balogh László, Szabados György Norbert, Ráthonyi Gergely Gábor, Harangi-Rákos Mónika, Lenténé Puskás Andrea, Biró Melinda, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet Debreceni Egyetem, Sportgazdasági és - menedzsment Intézet, Debrecen, 61-69, 2021, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 6)

Papp, D., Győri, K., Kovács, K., Csukonyi, C.: The effects of video gaming on academic effectiveness of higher education students during emergency remote teaching.
Hung. educ. res. j. 12 (2), 202-212, 2021.

Bátfai, N., Csukonyi, C., Papp, D., Hermann, C., Deákné, O., Győri, K.: A DEAC-Hackers esport szakosztály mesterséges intelligencia oktatási és kutatási elképzelése a Minecraftban.
Mesterséges intelligencia 2 (1), 95-109, 2020.

Őrsi, B., Csukonyi, C.: A robotszorongás elméleti áttekintése.
Psychiatr Hung. 35 (2), 175-181, 2020.

Kiss, B., Balogh, L., Münnich, Á., Csukonyi, C.: A sport-psychological diagnostic examination of young EHF handball referees with a focus on mental skills.
J. Phys. Education Sport. 20 (4), 1984-1995, 2020.

Papp, D., Őrsi, B., Csukonyi, C.: Digitális technológia a vezetésben..
Új Munkaügyi Szemle. 1 (1), 82-89, 2020.

Csukonyi, C., Papp, D.: Eljött az esportpszichológusok ideje: avagy, szükségük van-e az esportolóknak is sportpszichológusra?.
In: Trendek a versenysport és a szabadidősport területéről. Szerk.: Balogh László, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet, Debrecen, 21-28, 2020, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 4) ISBN: 9789634902218

Bátfai, N., Csukonyi, C., Papp, D., Szabó, J., Tóth, L., Kovács, F.: HKK-Hackers: a halálos robotfegyverek és az asimovi három törvény.
Hadtudományi Szemle. 13 (1), 5-25, 2020.

Új, E., Őrsi, B., Csukonyi, C.: Kockázatvállalási tendenciák a profi sportolóknál versus kockázatvállalás a munkahelyen.
Opus et educatio. 7 (3), 276-281, 2020.

Papp, D., Őrsi, B., Csukonyi, C.: Digitális technológia a vezetésben.
Munkaügyi szle. 5 (12), 1-8, 2019.

Kiss, B., Csukonyi, C., Münnich, Á.: Sport-pszichodiagnosztikai tesztek kézilabda specifikus alkalmazása.
Magyar Sporttud. Szle. 19 (76), 29-35, 2018.

Csukonyi, C., Kovács, I., Kiss, B.: A mentális állóképesség és a teljesítménymutatók kapcsolata a csapatsportot űzők céljaival: Kézilabdázók és kosárlabdázók sporttal kapcsolatos célkitűzéses vizsgálati eredményeinek bemutatása.
In: Alkalmazott pszichológiai tanulmányok a Szociál- és Munkapszichológiai Tanszék fennállásának 25. évfordulójára. Szerk.: Balázs Katalin, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 151-172, 2015. ISBN: 9789633185285

Csukonyi, C., Kovács, I.: A mentális állóképesség szerepének egy lehetséges irányvonala a sport-teljesítmény előrejelzésében és fejlesztésében:: elméleti összefoglalás és észrevételek a tervezett vizsgálathoz.
In: Pszichológiai Kutatások : Debreceni Egyetem Pszichológiai Doktori Program. Szerk.: Münnich Ákos, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 127-136, 2014. ISBN: 9789633184158

Szilágyi, Z., Csukonyi, C., Sótér, A., Hornyák, B.: A Mentális Állóképesség-vizsgálatok bevezetésének lépései a Magyar Honvédség állományában (2006-2009).
Hadtudományi Szemle. 7 (1), 158-178, 2014.

Csukonyi, C.: Rugalmas alkalmazkodóképesség.
In: Vezető-kiválasztást szolgáló kompetencia alapú tesztek leírása: KVKteszt Komplett vezető-kiválasztási tesztrendszer. Szerk.: Münnich Ákos; Balázs Katalin; Hőgye-Nagy Ágnes, Belügyminisztérium, Budapest, 54-58, 2014. ISBN: 9789639208407

Kovács, I., Csukonyi, C.: Az emberi értékek és a demokratikus iskola szerepe az oktatásban és a pályaválasztásban.
PedActa. 2 (1), 47-54, 2012.

Szilágyi, Z., Németh, A., Csukonyi, C.: A Magyar Honvédség állományának 2004?2007 évi szűrővizsgálati eredményeire alapozott összehasonlító longitudinális vizsgálata..
Hadtudomány. 1-2 1-33, 2011.

Szilágyi, Z., Kopcsó, I., Csukonyi, C., Németh, A.: Comparative analysis of stress and coping features of Hungarian soldiers serving in missions.
AARMS. 9 (1), 87-105, 2010.

Csukonyi, C., Máth, J., Medvés, D., Pántya, J.: Munkahelyi beillesztés a megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci integrációjában.
In: Gyakorlati megfontolások és kutatási tapasztalatok a megváltozott munkaképességű emberek foglalkoztatásához. Szerk.: Münnich Ákos, Didakt, Debrecen, 253-285, 2007. ISBN: 9789638712042

Bachát, E., Csukonyi, C., Münnich, Á.: Teljesítményértékelési rendszerek és gyakorlati vonatkozásaik a megváltozott munkaképességű munkavállalókra nézve.
In: Gyakorlati megfontolások és kutatási tapasztalatok a megváltozott munkaképességű emberek foglalkoztatásához. Szerk.: Münnich Ákos, Didakt, Debrecen, 287-321, 2007. ISBN: 9789638712042

Csukonyi, C.: A megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásának szervezetpszichológiai vonatkozásai.
In: Pszichológiai szempontok a megváltozott munkaképességű emberek munkaerőpiaci integrációjának elősegítéséhez / Münnich Ákos, Didakt, Debrecen, 107-158, 2006. ISBN: 9638712031

Csukonyi, C., Máth, J., Münnich, Á.: A középiskolások és a kábítószer: A kábítószerfogyasztás hátterének feltárása a középiskolások körében.
In: A mentális egészséget és egészségmagatartást befolyásoló tényezők. Szerk.: Münnich Ákos, Didakt Kft., Debrecen, 83-146, 2005. ISBN: 963866536X

Csukonyi, C., Medvés, D., Pántya, J., Münnich, Á.: A társas támasz megítélése és a középiskolások kábítószerfogyasztásának lehetséges összefüggései.
In: A mentális egészséget és egészségmagatartást befolyásoló tényezők. Szerk.: Münnich Ákos, Didakt Kft., Debrecen, 187-203, 2005. ISBN: 963866536X

Biró, G., Csukonyi, C.: Az asszertivitás és a kábítószerezés kapcsolata a középiskolások körében..
In: A mentális egészséget és egészségmagatartást befolyásoló tényezők. Szerk.: Münnich Ákos, Didakt Kft, Debrecen, 207-227, 2005. ISBN: 963866536X

Csukonyi, C., Münnich, Á.: A kábítószerfogyasztás lélektani háttere a középiskolások körében.
Új Pedagóg. Szle. 54 (3), 18-36, 2004.

Csukonyi, C., Münnich, Á.: A "kábítószer kipróbálásának" vizsgálati mintája és mintavételi eljárása.
In: A kábítószer kipróbálásának okairól: az egyetemi hallgatók körében végzett vizsgálatok alapján. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 11-17, 2003. ISBN: 9634636284

Csukonyi, C., Münnich, Á., Oravecz, Z.: A demokratikus értékek megjelenése a középiskolások csoportgondolkodásában.
Új Pedagóg. Szle. 11 (11), 17-32, 2003.

Csukonyi, C., Münnich, Á.: A demokratikus nevelés értékei és az európai dimenzió: elméleti és módszertani kérdésfeltevések.
Alk. Pszichol. 5 (1), 21-40, 2003.

Csukonyi, C., Máth, J., Münnich, Á.: A kábítószerfogyasztásra hajlamosító ill. azt akadályozó tényezők egy modellje.
In: A kábítószer kipróbálásának okairól : az egyetemi hallgatók körében végzett vizsgálatok alapján. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 221-237, 2003. ISBN: 9634636284

Csizmár, L., Csukonyi, C.: A kábítószer használókkal szembeni előítéltek alakulása és háttértényezői, strukturális kapcsolata a kisebbségi és etnikai csoportokkal szembeni előítéletekkel.
In: A kábítószer kipróbálásának okairól: az egyetemi hallgatók körében végzett vizsgálatok alapján. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 171-187, 2003. ISBN: 9634636284

Csukonyi, C.: A szociális orientáció - individualizmus és kollektivizmus és a kábítószer-használat összefüggései.
In: A kábítószer kipróbálásának okairól : az egyetemi hallgatók körében végzett vizsgálatok alapján. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 139-155, 2003. ISBN: 9634636284

Csukonyi, C., Münnich, Á.: A társas támasz, a proszociális viselkedés és a társas felelősség kapcsolata a kábítószerfogyasztó viselkedéssel.
In: A kábítószer kipróbálásának okairól : az egyetemi hallgatók körében végzett vizsgálatok alapján. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 123-139, 2003. ISBN: 9634636284

Csukonyi, C.: A motiváció alapelvei.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 15-30, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C., Münnich, Á.: A társas orientáció elmélete Mi vagyunk másokért, vagy mások vannak értünk?.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 45-56, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C., Münnich, Á.: Az egyetemisták "valós" értékei.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 103-132, 2002. ISBN: 9634635601

Kun, Á., Münnich, Á., Csukonyi, C.: Az egyetemisták egyetemen belüli és jövőre vonatkozó elégedettsége és elvárásai.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 153-171, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C.: Az értékek világa.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 31-43, 2002. ISBN: 9634635601

Kun, Á., Münnich, Á., Csukonyi, C.: Egyetemisták cselekvés, gondolkodásés értékbeli nyitottságának jellemzői.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 173-189, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C., Münnich, Á.: Mire motiváltak a hallgatók?.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 83-101, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C., Münnich, Á.: Társas viszonyok az egyetemen.
In: A jövő vezetőinek jelene: az egyetemi diákság karrierépítésének lélektani háttere. Szerk.: Münnich Ákos, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 133-152, 2002. ISBN: 9634635601

Csukonyi, C., Münnich, Á.: Motivational Roots of Giftedness and Individualism-Collectivism.
In: Gifted development at schools: Research and practice. Szerk.: Tóth László; Balogh László, University of Debrecen, Debrecen, 171-180, 2001.

Münnich, Á., Csukonyi, C.: The concept of the European dimension in Hungarian adolescents.
In: A Learning for Democratic Europe : Proceedings of the third conference of the Children's Identity and Citizenship in Europe Thematic Network / A. Ross, University of North London, London, 129-135, 2001. ISBN: 1853773238

Csukonyi, C., Sallay, H., Münnich, Á.: Individualizmus és kollektivizmus.
Alk. Pszichol. 1 (4), 19-31, 1999.