Tudóstér: Kovács Karolina Eszter publikációi

PDF
-
szűkítés
feltöltött közlemény: 92 Open Access: 33
2024
  1. Tóth, B., Tóth, H., Kocsner, O., Lovas, B., Kovács, M., Kovács, K.: A sportperzisztencia individuális motivációs komponenseinek feltáró vizsgálata a nem, a tanulmányi szint, a sportolási szint és a sporttípus mentén.
    IPSZIN. 2 (3), 26-46, 2024.
  2. Selejó Joó, B., Czipa, H., Bódi, R., Lupócz, Z., Paronai, R., Kovács, K.: A sportperzisztenciát meghatározó mikrorendszer-szintű faktorok kvalitatív vizsgálata.
    IPSZIN. 2 (3), 5-25, 2024.
  3. Kovács, K., Csukonyi, C.: A sportperzisztencia vizsgálata.
    In: Az oktatás határdimenziói. Szerk.: Langerné Buchwald Judit, Koós Ildikó, Velics Gabriella, Debreceni Egyetemi Kiadó - Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Budapest - Debrecen, 336-349, 2024, (Hera évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; 11.) ISBN: 9789633189290
  4. Dan, B., Kovács, K., Domján, K.: Az inkluzív nevelés felerősítése önkéntességen keresztül.
    In: Az oktatás időszerű narratívumai : absztraktkötet. Szerk.: Juhász Erika, Gyáni István, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Eger, 69-70, 2024. ISBN: 9786155657153
  5. Gebregergis, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Exploring the levels of cultural intelligence and emotional intelligence among asian international students.
    Eurasian Research Journal . 6 (2), 29-60, 2024.
  6. Kovács, K.: Különlegs bánásmód a köznevelésben.
    Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 138 p., 2024. ISBN: 9789636151034
  7. Gebregergis, W., Beraki, F., Michael, M., Ahmedin, M., Debesay, N., Atoshm, T., Tekleberhan, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Levels of emotional intelligence and student engagement in Eritrean college students.
    Hung. educ. res. j. [Epub ahead of print] (-), 1-23, 2024.
  8. Dan, B., Szűcs, T., Sávai-Átyin, R., Hrabéczy, A., Kovács, K., Ridzig, G., Kis, D., Bacskai, K., Pusztai, G.: Narrowing the inclusion gap: teachers and parents around SEN students.
    Int. J. Inc. Edu. Epub 1-27, 2024.
    Folyóirat-mutatók:
    Q1 Arts and Humanities (miscellaneous) (2023)
    Q1 Education (2023)
  9. Balogh, É., Erdei, I., Kovács, K., Nagy, B.: Psychological Effects Of Animal-Assisted Programs Among Children With Special Needs-Experiences From A Systematic Review.
    J. Positive Psych. Wellb. 8 (2), 171-189, 2024.
  10. Yong, Z., Kovács, K.: Sport and Quality of Life: Practices, Habits and Lifestyles: By P. Corvo & F. M. Lo Verde (eds). Cham, Springer, 2022, Pp. 253, ISBN: 978-3-030-93091-2..
    Sport in Society. [Epub ahead of print] 1-4, 2024.
    (Ismertetett mű: P. Corvo & F. M. Lo Verde. -Sport and Quality of Life - Practices, Habits and Lifestyles /New York : Springer, 2022)
    Folyóirat-mutatók:
    D1 Cultural Studies (2023)
    Q3 Sports Science (2023)
  11. Boris, P., Kovács, K., Nagy, B.: The comparative study of chronically ill and healthy children and adolescents in the light of their general mental health.
    Sci. Rep. 14 (1), 1-15, 2024.
    Folyóirat-mutatók:
    D1 Multidisciplinary (2023)
  12. Kovács, K., Balogh, É., Lovas, B., Boris, P., Nagy, B.: The role of animal-assisted programs in physical health improvement of children and adolescents with special education needs - a systematic review.
    BMC Public Health. 24 (824), 1-10, 2024.
    Folyóirat-mutatók:
    Q1 Public Health, Environmental and Occupational Health (2023)
2023
  1. Hongliang, Y., Kovács, K.: Acceptance and commitment approaches for athletes' well-being and performance. White, R.G., Bethell, A., Charnock, L., Leckey, S. Penpraze, V. (eds.) (2021). Palgrave Macmillan..
    Sport in Society. [Epub ahead of print] (-), 1-9, 2023.
    (Ismertetett mű: White, R.G., Bethell, A., Charnock, L., Leckey, S. & Penpraze, V. -Acceptance and commitment approaches for athletes' well-being and performance /Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2021)
  2. Kovács, K.: A sportiskolai tanulók egészségtudatosságában tapasztalható területi különbségek.
    In: A testkultúra különféle kutatási irányvonalai. Szerk.: Balogh László, Bácsné Bába Éva, Lenténé Puskás Andrea, Biró Melinda, Ráthonyi Gergely Gábor, Debreceni Egyetem Sporttudományi Koordinációs Intézet, Debrecen, 42-54, 2023, (Válogatott tanulmányok a sporttudomány köréből, ISSN 2631-0910 ; 8.) ISBN: 9789634905059
  3. Papp, D., Győri, K., Kovács, K., Csukonyi, C.: A videójátékozás mint protektív megküzdési lehetőség és játékhasználati zavar jellemzőinek vizsgálata a távolléti oktatás alatt a felsőoktatási hallgatók körében.
    Alk. Pszichol. 25 (1), 51-73, 2023.
  4. Kovács, K., Kovács, K., Bacskai, K., Békési, Z., Oláh, Á., Pusztai, G.: Correction: Kovács et al. The Effects and Types of Parental Involvement in School-Based Sport and Health Programs Still Represent a Knowledge Gap: A Systematic Review. Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19, 12859.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 20 (9), 1-1, 2023.
  5. Gebregergis, W., Beraki, F., Michael, M., Ahmedin, M., Debesay, N., Atoshm, T., Tekleberhan, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Factors Influencing Academic Achievement Among College Students: The Influence of Emotional Intelligence, Student Engagement and Demographics.
    European J. Psychol. E. 6 (4), 181-193, 2023.
  6. Dan, B., Kovács, K., Bacskai, K., Ceglédi, T., Pusztai, G.: Family-SEN School Collaboration and Its Importance in Guiding Educational and Health-Related Policies and Practices in the Hungarian Minority Community in Romania.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 20 (3), 1-14, 2023.
    Folyóirat-mutatók:
    Q2 Health, Toxicology and Mutagenesis
    Q2 Pollution
    Q2 Public Health, Environmental and Occupational Health
  7. Gebregergis, W., Kovács, K., Csukonyi, C.: Fostering Psychological Wellbeing and Student Engagement in Higher Education Students through Positive Psychological Capital: The Mediating Role of Academic Stress.
    J. Pos. Psych. Wellb. 7 (4), 14-33, 2023.
  8. Dan, B., Szűcs, T., Hrabéczy, A., Sávai-Átyin, R., Kovács, K., Bacskai, K.: Ha mindenkinek nehezebb kicsit. Tanár-szülő kapcsolattartás sajátos nevelési igényű tanulók esetében.
    In: VIII. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia Program- és Absztrakt kötet = 8th International Interdisciplinary Conference about Special Treatment Program and Abstract Volume. Szerk.: Mező Katalin, Mező Ferenc, Debreceni Egyetem, Debrecen, 53-54, 2023. ISBN: 9789634904922
  9. Kovács, J., Csukonyi, C., Kovács, K., Liszka, D., Walawender, P.: Integrative attitudes of Ukrainian war refugees in two neighboring European countries (Poland and Hungary) in connection with posttraumatic stress symptoms and social support.
    Front. Public Health. 11 1-9, 2023.
    Folyóirat-mutatók:
    Q1 Public Health, Environmental and Occupational Health
  10. Dan, B., Szűcs, T., Sávai-Átyin, R., Hrabéczy, A., Kovács, K.: Iskola - család együttműködés sajátos nevelési igényű tanulók esetében. A tanári nézőpont vizsgálata.
    In: XXIII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Absztraktkötet. Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai a változó világban. Szerk.: Bajzáth Angéla; Csányi Kinga; Győri János, Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottság Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest, 190-190, 2023. ISBN: 9789634896111
  11. Nagy, B., Munkácsi, B., Kovács, K.: Mental Health, Adherence, and Self-Management Among Children with Diabetes.
    In: Frontiers in Clinical Drug Research- Diabetes and Obesity. Volume 7. Ed.: Shazia Anjum, Bentham Science Publ Ltd, Sharjah, 59-116, 2023. ISBN: 9789815123586
  12. Bacskai, K., Dan, B., Szűcs, T., Sávai-Átyin, R., Hrabéczy, A., Kovács, K., Ridzig, G., Kiss, D., Pusztai, G.: Problémák és megoldások a sajátos nevelési igényű diákok tanárai és szülei közötti együttműködésben.
    Iskolakultúra. 33 (9), 3-29, 2023.
  13. Moravecz, M., Nagy, L., Hódos, P., Molnár-Gál, M., Kovács, K.: So far, yet so close - The comparative analysis of musical and sports talents.
    J. Positive Psych. Wellb. "Accepted by Publisher" (-), 1-13, 2023.
  14. Shaygani, F., Kovács, K.: The impact of sense of coherence and the perceived parental goal emphases on teenagers' anxiety disorder.
    Hung. educ. res. j. 13 (1), 142-151, 2023.
2022
  1. Dan, B., Kovács, K., Oláh, A.: A közösségi iskolák, mint élmény, érték és innovációs alapú pedagógiai mozgalmak..
    In: Tanuló társadalom : Oktatáskutatás járvány idején. Szerk.: Kattein-Pornói Rita., Mrázik Julianna, Pogátsnik Monika, Debreceni Egyetemi Kiadó, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), Debrecen, Budapest, 377-388, 2022, (HERA Évkönyvek, ISSN 2064-6755 ; 9) ISBN: 9786155657108
  2. Kovács, K., Kovács, K.: Correction: Kovács, K.; Kovács, K.E. Using the Behavioural Regulation in an Exercise Questionnaire (BREQ-2) in Central and Eastern Europe: Evidence of Reliability, Sociocultural Background, and the Effect on Sports Activity (Int. J. Environ. Res. Public Health, 2021, 18, 11834.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 19 (3), 1, 2022.
  3. Kovács, K., Kovács, K.: Effects and types of parental involvement in school-based sport and health programs: a systematic review.
    In: Sport and social responsibility: science and practice in times of crisis : Book of abstracts. Szerk.: Kovács Karolina Eszter, Győri Krisztina, Kovács Klára, Center for Higher Education Research and Development, University of Debrecen, Debrecen, 39, 2022. ISBN: 9786156012197
  4. Szabó, F., Godó, K., Győri, K., Kovács, K.: Hátrányos helyzetű gyermekek mentális egészsége és távolléti oktatással kapcsolatos attitűdjei a COVID19 járvány első hullámának függvényében.
    In: Oktatás egy változó világban : Kutatás, innováció, fejlesztés : Absztraktkötet. Szerk.: Juhász Erika, Kattein-Pornói Rita, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), Budapest, 168, 2022. ISBN: 9786155657115
  5. Kovács, K., Mercz-Madarassy, K.: Hátrányos helyzetű térségekben tanuló általános iskolások távolléti oktatással kapcsolatos attitűdjeire ható tényezők.
    Iskolakultúra. 32 (10), 22-44, 2022.
  6. Dan, B., Kovács, K., Hrabéczy, A., Bacskai, K., Pusztai, G.: Is resilience a trait or a result in parental involvement?.
    In: Oktatás egy változó világban : Kutatás, innováció, fejlesztés : Absztraktfüzet. Szerk.: Juhász Erika; Kattein-Pornói Rita, Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Budapest, 256-256, 2022. ISBN: 9786155657115
  7. Kovács, K., Dan, B., Hrabéczy, A., Bacskai, K., Pusztai, G.: Is Resilience a Trait or a Result of Parental Involvement?: The Results of a Systematic Literature Review.
    Educ. Sci. 12 (6), 1-18, 2022.
    Folyóirat-mutatók:
    Q2 Computer Science Applications
    Q2 Computer Science (miscellaneous)
    Q2 Developmental and Educational Psychology
    Q2 Education
    Q2 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
    Q2 Public Administration
  8. Kovács, K., Győri, K., Kovács, K.: Sport and social responsibility: science and practice in times of crisis: Book of abstracts.
    Center for Higher Education Research and Development, University of Debrecen, Debrecen, 63 p., 2022. ISBN: 9786156012197
  9. Kovács, K., Kovács, K., Szabó, F., Dan, B., Szakál, Z., Moravecz, M., Szabó, D., Olajos, T., Csukonyi, C., Papp, D., Őrsi, B., Pusztai, G.: Sport Motivation from the Perspective of Health, Institutional Embeddedness and Academic Persistence among Higher Educational Students.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 19 (12), 1-23, 2022.
    Folyóirat-mutatók:
    Q2 Health, Toxicology and Mutagenesis
    Q2 Pollution
    Q2 Public Health, Environmental and Occupational Health
  10. Kovács, K., Dan, B., Hrabéczy, A., Bacskai, K., Pusztai, G.: Szülői bevonódás és reziliencia sajátos nevelési igényű diákok családjaiban. Egy szisztematikus szakirodalom-áttekintés eredményei.
    In: VII. Különleges Bánásmód Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencia = 7th International Interdisciplinary Conference about Special Treatment: Program- és absztraktkötet = Program and Abstract Volume. Szerk.: Mező Katalin, Mező Ferenc, Debreceni Egyetem, Debrecen, 26-27, 2022. ISBN: 9789634904212
  11. Kovács, K., Kovács, K., Bacskai, K., Békési, Z., Oláh, Á., Pusztai, G.: The Effects and Types of Parental Involvement in School-Based Sport and Health Programs Still Represent a Knowledge Gap: A Systematic Review.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 19 (19), 1-13, 2022.
    Folyóirat-mutatók:
    Q2 Health, Toxicology and Mutagenesis
    Q2 Pollution
    Q2 Public Health, Environmental and Occupational Health
2021
  1. Szabó, F., Kovács, K., Polonyi, T.: A múlt öröksége: hátrányos helyzet és idegennyelv-oktatás : egy interjúkutatás eredményei.
    IQ. 31 (7-8), 69-87, 2021.
  2. Mohammed, P., Casas, T., Saleh, S., Kovács, K.: An International Comparison of Educational Systems: the Columbian, Iraqi and Kurdish cases.
    Cent. Eur. J. Educ. Res. 3 (2), 110-120, 2021.
  3. Nagy, B., Kovács, K., Varga, T., Boris, P., Józsa, T., Oláh, R.: A review on children and adolescents' mental health indicators: towards a valid mental health assessment in Hungarian youth.
    CBB. 25 (4), 357-383, 2021.
    Folyóirat-mutatók:
    Q4 Experimental and Cognitive Psychology
  4. Kovács, K.: A sportperzisztencia vizsgálata az egészség, kapcsolati háló, motiváció és tanulmányi eredményesség függvényében.
    Iskolakultúra. 31 (5), 55-71, 2021.
  5. Kovács, K., Szigeti, F., Dan, B.: Egészségtudatosság és tanulmányi perzisztencia.
    In: Lemorzsolódási kockázat és erőforrások a felsőoktatásban / Pusztai Gabriella, Szigeti Fruzsina, CHERD-HUNGARY, Debrecen, 183-199, 2021, (Oktatáskutatók Könyvtára, ISSN 2732-1800 ; 12) ISBN: 9786156012128(papíralapúkiadás)
  6. Nagy, B., Munkácsi, B., Kovács, K.: Factors influencing adherence among youth with Type-1-Diabetes Mellitus: the Hungarian case.
    Curr Diabetes Rev. 17 (2), 222-232, 2021.
    Folyóirat-mutatók:
    Q3 Endocrinology
    Q3 Endocrinology, Diabetes and Metabolism
  7. Kovács, K., Nagy, B.: Student Health Clusters Based on Health-Behaviour and Academic Achievement: the Hungarian Evidence in an International Comparison.
    Italian Sociological Review. 11 (3), 903-926, 2021.
    Folyóirat-mutatók:
    Q3 Social Sciences (miscellaneous)
  8. Papp, D., Győri, K., Kovács, K., Csukonyi, C.: The effects of video gaming on academic effectiveness of higher education students during emergency remote teaching.
    Hung. educ. res. j. 12 (2), 202-212, 2021.
  9. Dan, B., Kovács, K.: The link between experiential pedagogy and community schools.
    In: Community Building and Social Innovation. Eds.: Julianna Boros, Tamás Kozma, Edina Márkus, CHERD : Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 12-25, 2021, (Régió és oktatás, ISSN 2060-2596 ; 13) ISBN: 9789633189436
  10. Kovács, K., Kovács, K.: Using the Behavioural Regulation in an Exercise Questionnaire (BREQ-2) in Central and Eastern Europe: evidence of Reliability, Sociocultural Background, and the Effect on Sports Activity.
    Int. J. Environ. Res. Public Health. 18 (22), 1-14, 2021.
    Folyóirat-mutatók:
    Q1 Health, Toxicology and Mutagenesis
    Q2 Pollution
    Q2 Public Health, Environmental and Occupational Health
2020
  1. Nagy, B., Oláh, R., Varga, T., Kapás, J., Gáll, J., Zombor, E., Szőke, Z., Simonné Kiss, M., Szele, A., Kovács, K.: Adatgyűjtési modell kialakítása és alkalmazásának kipróbálása (pilot): Módszertan 5..
  2. Kovács, K.: A társadalmi struktúra és az oktatás összefüggései a sportiskolák rendszerében.
    Opus et educatio. 7 (1), 47-54, 2020.
  3. Nagy, B., Oláh, R., Szabó, É., Gáll, J., Szőke, Z., Simonné Kiss, M., Nagy, J., Bodóné Oláh, K., Kenyhercz, F., Boris, P., Kovács, K., Fárbásné Lugossy, G.: Betegelégedettségi kérdőívek eredményeinek összefoglalója.
  4. Kovács, K.: Seeking the senses in physical culture: Sensuous scholarship in action.
    Sport Manag. Rev. 23 (4), 778-779, 2020.
    (Ismertetett mű: Seeking the Senses in Physical Culture. Sensuous scholarship in action. -- : Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2017)
2019
  1. Moravecz, M., Kovács, K.: Az iskolán kívüli sport és tanulmányi eredményesség a tantárgyi attitűdök függvényében.
    Magyar Sporttud. Szle. 20 14-19, 2019.
  2. Munkácsi, B., Nagy, B., Kovács, K.: Cukorbeteg gyermekek együttműködésének vizsgálata a Diabetes Adherencia Kérdőív gyermekváltozatának validálása során.
    Orv. hetil. 160 (29), 1136-1142, 2019.
    Folyóirat-mutatók:
    Q3 Medicine (miscellaneous)
  3. Kovács, K., Ceglédi, T., Csók, C., Demeter-Karászi, Z., Dusa, Á., Fényes, H., Hrabéczy, A., Kocsis, Z., Kovács, K., Markos, V., Máté-Szabó, B., Németh, D., Pallay, K., Pusztai, G., Szigeti, F., Tóth, D., Váradi, J.: Lemorzsolódott hallgatók 2018.
    CHERD-H. 2019, Debrecen, 102 p., 2019. ISBN: 9786156012005
  4. Kovács, K., Dusa, Á., Kocsis, Z., Pallay, K., Szűcs, T., Pálfi, J.: Practical or theoretical persistence?: The investigation of (f)actors influencing students' persistence at three levels.
    Hung. educ. res. j. 9 (2), 238-256, 2019.
  5. Kovács, K., Nagy, B.: Territorial Differences In The Health-Awareness Of Students Learning in Sport Schools in Hungary.
    Hung. Educ. Res. J. 9 (2), 349-353, 2019.
  6. Bocsi, V., Ceglédi, T., Kocsis, Z., Kovács, K., Kovács, K., Müller, A., Pallay, K., Máté-Szabó, B., Szigeti, F., Tóth, D.: The discovery of the possible reasons for delayed graduation and dropout in the light of a qualitative research study.
    J. Adult Learn. Know. Innov. 3 (1), 27-38, 2019.
  7. Kovács, K.: The relationship between social structure and education in the system of sports schools.
    J. Soc. Res. Policy. 10 (1), 27-35, 2019.
    Folyóirat-mutatók:
    Q4 Sociology and Political Science
2018
  1. Kovács, K., Pusztai, G., Kovács, K., Nagy, B.: A felsőoktatási társas integráció és a hallgatói egészségmagatartás kapcsolata.
    PedActa. 8 (1), 41-50, 2018.
  2. Nagy, B., Oláh, R., Varga, T., Zombor, E., Józsa, T., Kovács, K., Szele, A., Simonné Kiss, M., Szőke, Z., Nagy, J., Bodóné Oláh, K.: A gyermekek/fiatalkorúak lelki egészségének általános leírására alkalmas eszközök, indikátorok meghatározása: Módszertan 1..
  3. Nagy, B., Oláh, R., Varga, T., Zombor, E., Józsa, T., Kovács, K., Szele, A., Simonné Kiss, M., Szőke, Z., Nagy, J., Bodóné Oláh, K.: A helyi ellátók együttműködését mérni, dokumentálni képes adatgyűjtési eszköz meghatározása.
  4. Szigeti, F., Kovács, K., Ceglédi, T., Kocsis, Z., Pallay, K.: A késleltetett diplomaszerzés és lemorzsolódás hátterében álló tényezők feltárása egy a pe-dagógus hallgatók körében végzett kvalitatív kutatás alapján (poszter).
    In: Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések : absztrakt kötet. Szerk.: Fehérvári Anikó, Széll Krisztián, Misley Helga, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest, 502, 2018. ISBN: 9789634890515
  5. Kovács, K., Szekér, B., Kondé, Z., Nagy, B.: A nemfigyelési vakság jelensége a sportpályán.
    Alk. Pszichol. 18 (1), 27-41, 2018.
  6. Bocsi, V., Ceglédi, T., Kocsis, Z., Kovács, K., Kovács, K., Müller, A., Pallay, K., Máté-Szabó, B., Szigeti, F., Tóth, D.: A pedagógushallgatók késleltetett diplomaszerzése interjúk alapján.
    In: Lemorzsolódás és perzisztencia a felsőoktatásban. Szerk.: Pusztai Gabriella, Szigeti Fruzsina, Debreceni Egyetemi, Debrecen, 63-90, 2018, (Oktatáskutatás a 21. században, 2559-8864 ; 6) ISBN: 9789633187548
  7. Kovács, K., Bácsné Bába, É., Juhász, C., Máthé, E., Kocsis, I., Fenyves, V., Nagy, B.: Két tanév tantárgyainak vizsgálata sikertelen teljesítés szempontjából a DE Gazdaságtudományi Kar hallgatói körében.
    In: Lemorzsolódás és perzisztencia a felsőoktatásban. Szerk.: Pusztai Gabriella; Szigeti Fruzsina, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, Magyarország, 250-262, 2018, (Oktatáskutatás a 21. században, ISSN 2559-8864 ; 6) ISBN: 9789633187548
  8. Kocsis, Z., Kovács, K.: Különböző motiváción alapuló munkavállalás-típusok a lemorzsolódás hátterében.
    In: Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések: absztrakt kötet : XVIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Fehérvári Anikó, Széll Krisztián, Misley Helga, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Budapest, 163, 2018. ISBN: 9789634890515
  9. Kovács, K.: Megszólal a síp: Egészségtudatosság és mentális egészség kézilabda játékvezetők körében.
    Magy. Sporttud. Szle. 19 (2), 45-51, 2018.
  10. Munkácsi, B., Papp, G., Felszeghy, E., Kovács, K., Nagy, B.: The associations between mental health, health-related quality of life and insulin pump therapy among children and adolescents with type 1 diabetes.
    J. Pediatr. Endocrinol. Metab. 31 (10), 1065-1072, 2018.
    Folyóirat-mutatók:
    Q3 Endocrinology
    Q3 Endocrinology, Diabetes and Metabolism
    Q2 Pediatrics, Perinatology and Child Health
  11. Kovács, K.: The characteristics and territorial distribution of health-behavioural clusters among students.
    In: Tavaszi szél konferencia 2018 Nemzetközi multidiszciplináris konferencia : Abszrtraktkötet. Szerk.: Keresztes Gábor, Doktoranduszok Országos Szövetsége, Budapest, 438, 2018. ISBN: 9786155586262
  12. Nagy, Á., Borbély, S., Fintor, G., Kovács, K.: The Implementation of Everyday Physical Education in Hungary.
    Hung. Educ. Res. J. 8 (2), 81-95, 2018.
  13. Kovács, K.: The relationship between health-awareness and academic achievement on a national representative sample.
    Hung. Educ. Res. J. 8 (4), 108-111, 2018.
2017
  1. Kovács, K., Fenyves, V., Bácsné Bába, É., Juhász, C.: A 2014/2015. tanév és a 2015/2016. tanév tantárgyainak vizsgálata sikertelen teljesítés szempontjából a DE Gazdaságtudományi Kar hallgatói körében.
    In: XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia: Program és absztrakt kötet. Szerk.: Kerülő Judit, Jenei Teréz, Gyarmati Imre, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Nyíregyházi Egyetem, Nyíregyháza, 549, 2017. ISBN: 9789635088638
  2. Kovács, K., Nagy, B.: Adolescents' health behaviour according to sport and family structure.
    Különleges bánásmód. 3 (1), 27-37, 2017.
  3. Kovács, K., Szigeti, F.: A serdülők egészségmagatartásában szerepet játszó rizikó- és protektív faktorok áttekintése.
    In: A társadalmi periférián élő gyermekek és fiatalok rizikómagatartásának háttere. Szerk.: Fábián Gergely, Szoboszlai Katalin, Hüse Lajos, Periféria Egyesület, Nyíregyháza, 17-46, 2017. ISBN: 9789631291506
  4. Nagy, B., Kovács, K.: Egészség-magatartással kapcsolatos attitűdök vizsgálata középiskolás és egyetemista fiatalok körében.
    Orvosi Hetilap. 158 (44), 1754-1760, 2017.
    Folyóirat-mutatók:
    Q4 Medicine (miscellaneous)
  5. Kovács, K., Nagy, B.: Egészségtudatos magatartás alakulása a sport függvényében.
    Educatio. 26 (4), 649-656, 2017.
  6. Kovács, K., Nagy, B.: Kockázati magatartás a különböző szerkezetű családokban.
    In: A tanulás új útjai. Szerk.: Mrázik Julianna, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Budapest, 647-664, 2017. ISBN: 9786155657016[print]
  7. Kovács, K., Nagy, B.: Kockázatvállaló magatartás a családszerkezet függvényében, valamint hatása a tanulmányi eredményességre.
    PedActa. 7 (1), 39-46, 2017.
  8. Kovács, K., Nagy, B.: Tehetséggondozás a sportban mint az inkluzív nevelés egyik színtere.
    In: Inkluzív nevelés - inkluzív társadalom. Szerk.: Semsei Imre, Kovács Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 268-293, 2017. ISBN: 9789633186152
  9. Pusztai, G., Kovács, K., Kovács, K., Nagy, B.: The effect of campus environment on students' health behaviour in four Central European countries.
    J. Soc. Res. Policy. 8 (1), 125-138, 2017.
    Folyóirat-mutatók:
    Q4 Sociology and Political Science
2016
  1. Kovács, K., Nagy, B.: Az egészségmagatartás iránti attitűd tanulmányozása a Debreceni Egyetem hallgatói körében.
    In: Múlt és Jelen Összeér: A Magyar Pszichológiai Társaság XXV. Jubileumi Országos Tudományos Nagygyűlése Kivonatkötet. Szerk.: Vargha András, Magyar Pszichológiai Társaság, Budapest, 123-123, 2016. ISBN: 9786158024129
  2. Kovács, K., Markos, V., Rábai, D., Szűcs, T.: Az oktatási intézmény szerepe a családon belüli válságok kezelésében egy kvalitatív vizsgálat tükrében.
    In: Riport a családokról: A Család-, Ifjúság- és Népesedéspolitikai Intézet kutatási. Szerk.: Földvári Mónika, Tomposné Hakkel Tünde, Család-, Ifjúság- és Népesedéspolitikai Intézet; L'Harmattan, Budapest, 479-499, 2016, (Kapocs könyvek, ISSN 1589-4096 ; 15.) ISBN: 9789634141938
  3. Kovács, K., Nagy, B.: Coping and Sport-motivation of Adolescent Handballers in Debrecen.
    Practice Theory Syst. Educ. 11 (3), 205-222, 2016.
  4. Markos, V., Kovács, K.: Hajnalka Fenyes (ed.) (2015). Volunteering and new type of volunteering among the higher education students.
    Hung. Educ. Res. J. 6 (3), 135-138, 2016.
  5. Kovács, K., Kovács, K., Nagy, B.: Institutional Effects in Student's Health Conscious Behaviour.
    In: Sport and social sciences with reflection in practice. Szerk.: Gál Andrea, Jerzy Kosiewicz, Sterbenz Tamás, University of Physical Education, Budapest, 13-29, 2016. ISBN: 9788393661077
  6. Kovács, K., Kovács, K., Nagy, B.: Intézményi hatások a hallgatók egészségtudatos magatartásában.
    In: A felsőoktatás (hozzáadott) értéke: Közelítések az intézményi hozzájárulás empirikus megragadásához. Szerk.: Pusztai Gabriella, Bocsi Veronika, Ceglédi Tímea, Partium ; PPS ; Új Mandátum, Nagyvárad ; Budapest, 177-194, 2016, (Felsőoktatás - Társadalom ; 6.) ISBN: 9789631213617
  7. Kovács, K., Kovács, K.: Intézményi hatások a hallgatók sportolási szokásaiban.
    In: A tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése: XVI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Zsolnai Anikó, Kasik László, SZTE BTK Neveléstudományi Intézet; MTA Pedagógiai Bizottság, Szeged, 151, 2016. ISBN: 9789633065136
  8. Nagy, B., Kovács, K.: Serdülők egészségmagatartása a sport és családszerkezet függvényében.
    In: Értékteremtő testnevelés. Szerk.: Kovács Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 151-162, 2016. ISBN: 9789633185971
2015
  1. Kovács, K., Nagy, B.: A sportolás hatása kiskamaszok énképére, szorongására és megküzdésére.
    Különleges Bánásmód. 1 (3), 43-56, 2015.
  2. Kovács, K., Nagy, B.: Sport Motivation, Anxiety and Coping on the Sport Field of Junior Handball Players in Debrecen.
    In: 3 rd IRI Health Conference Stúrovo : Program and Abstracts. Ed.: Karlovitz János Tibor, International Research Institute s.r.o., Komarno, 17, 2015. ISBN: 9788089691258
2014
  1. Kovács, K.: Fedezd fel a világot! Természettudományos kísérletek gyerekeknek.
    Kocka Kör, Debrecen, 152 p., 2014. ISBN: 9786155267062
  2. Kovács, K.: Megéri gondozni a tehetségeket? Avagy: a Nemzeti Tehetség Program specifikus és aspecifikus társadalmi hatásaival kapcsolatos jövőkép.
    In: NTP Utópia. Szerk.: Mező Ferenc, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 61-72, 2014. ISBN: 9789633184363
feltöltött közlemény: 92 Open Access: 33
https://tudoster.idea.unideb.hu
A szolgáltatást nyújtja: DEENK