Összes letöltés a DEA-ból: 36
| country | downloads |
|---|---|
| United States (US) | 10 |
| China (CN) | 8 |
| Germany (DE) | 8 |
| Netherlands (NL) | 2 |
| Austria (AT) | 1 |
| France (FR) | 1 |
| Greece (GR) | 1 |
| Hungary (HU) | 1 |
| Romania (RO) | 1 |
| Russia (RU) | 1 |
| n.a. | 2 |
| Megjelenés | Publication | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2018 | Sápiné Bényei, R., Szabó, F.: The Method of Theme-Centred Interaction (TCI) at Hungarian Schools: a Theoretical and Practical Overview. Hung. Educ. Res. J. 8 (4), 94-107, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/262855 | kiadói változat: 32 |
| 2013 | Sápiné Bényei, R.: Projektoktatás: Egy természettudományos projekt hatásának tanulói önértékese. Iskolakultúra. 23 (2), 96-99, 2013. (Ismertetett mű: Revákné Markóczi Ibolya. -Projektoktatás: Egy természettudományos projekt hatásának tanulói önértékelése /Budapest : Új Mandátum Kiadó, 2013. -145 p.) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/257391 | kiadói változat: 4 |