Összes letöltés a DEA-ból: 257
| country | downloads |
|---|---|
| United States (US) | 135 |
| Hungary (HU) | 55 |
| Germany (DE) | 12 |
| China (CN) | 5 |
| Vietnam (VN) | 4 |
| Hong Kong S.A.R., China (HK) | 3 |
| Croatia (HR) | 3 |
| Romania (RO) | 3 |
| South Africa (ZA) | 3 |
| Brazil (BR) | 2 |
| Costa Rica (CR) | 2 |
| Finland (FI) | 2 |
| United Kingdom (GB) | 2 |
| Indonesia (ID) | 2 |
| Russia (RU) | 2 |
| Canada (CA) | 1 |
| Egypt (EG) | 1 |
| Spain (ES) | 1 |
| Greece (GR) | 1 |
| Ireland (IE) | 1 |
| Kenya (KE) | 1 |
| Poland (PL) | 1 |
| Saudi Arabia (SA) | 1 |
| Turkey (TR) | 1 |
| Ukraine (UA) | 1 |
| n.a. | 12 |
| Megjelenés | Publication | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2021 | Buda, A., Czékmán, B.: Pandemic and Education. Cent. Eur. J. Educat. Res. 3 (3), 1-10, 2021. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/328383 | kiadói változat: 24 |
| 2021 | Czékmán, B., Kocsis, J., Abari, K.: Tablets in Hungarian Primary Schools. Cent. Eur. J. Educat. Res. 3 (2), 29-37, 2021. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/324233 | kiadói változat: 13 |
| 2018 | Czékmán, B., Kiss, J.: Coding without (Age)Limits? Experiences with BBC Micro: Bit in Primary School. Hung. Educ. Res. J. 8 (4), 112-115, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/328385 | kiadói változat: 7 |
| 2018 | Fehér, P., Czékmán, B., Aknai, D.: Complex competency development with augmented reality supported digital storytelling. Hung. Educ. Res. J. 8 (1), 93-96, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/328386 | kiadói változat: 1 |
| 2018 | Czékmán, B., Kiss, J.: Digitális eszközök használata az osztálytermekben. Egy BBC micro:bites projekt tapasztalatai. Educatio. 27 (1), 111-120, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/268697 | Kiadói változat: 80 |
| 2018 | Czékmán, B.: Mobiltechnológiával támogatott nyelvtanulás (MALL) hatékonyságának vizsgálata angol nyelv esetében. PedActa. 8 (1), 23-39, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/328357 | kiadói változat: 14 |
| 2017 | Czékmán, B., Kiss, J., Tóth, Z.: Tudásszerkezet-vizsgálat online szóasszociációs teszttel. Iskolakultúra. 27 (1-12), 56-65, 2017. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/289395 | kiadói változat: 29 |
| 2016 | Czékmán, B., Szabó, F., Somfalvi, Z., Maior, E.: ICT-Supported Problem-Based Learning: Possibilities of Applying Problem-Based Learning from Primary School to Higher Education. PedActa. 6 (2), 41-50, 2016. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/273148 | kiadói változat: 22 |
| 2016 | Czékmán, B.: Tablettel támogatott oktatási környezet mérési lehetőségei. PedActa. 6 (2), 29-40, 2016. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/273147 | kiadói változat: 67 |