Barabás, A., Bacskai, K.: Correlation Between Educational Performance, Family Background and Settlement Type in Covasna County, Romania.
Central European Journal of Educational Research. 2 (3), 62-69, 2020.

Barabás, A.: The effects of extracurricular and extraschool activities on school performance.
RevPed. 68 (1), 173-192, 2020.

Barabás, A.: Az iskolai extracurriculáris tevékenységek és az iskolai eredményesség összefüggései.
In: Kompetencia- és tudástranszfer az oktatásban X.. Szerk.: Barabási Tünde, Péter, Lilla, Szántó Bíborka, Kolozsvári Egyetemi Kiadó, Kolozsvár, 9-17, 2019, (ISSN 2247-5907)

Barabás, A.: Kompetenciamérési eredményeket befolyásoló tényezők a romániai kisebbségi magyar oktatásban.
Educatio. 28 (4), 803-809, 2019.

Barabás, A.: Negyedik osztályos országos kompetenciamérés Kovászna megyei eredményei.
PedActa. 9 (2), 57-66, 2019.

Barabás, A.: Puzzle-darabok a tanulói teljesítménymérések történetéből.
Magiszter (Csíkszereda). 17 25-38, 2019.

Kerekes, J., Barabás, A.: Romanian Teachers Opinion about Teaching Sciences.
Astra Salvensis. 7 (14), 131-144, 2019.

Barabás, A.: The Challenges and Possibilities of the Preparatory Class.
Astra Salvensis. 7 261-274, 2019.

Barabás, A.: Visszajelzések az előkészítő osztályról.
In: Interdiszciplinaritás a Kárpát-medencében I. : Külhoni magyar doktoranduszhallgatók konferencia-előadásaiból. Szerk.: Boda Attila, ELTE Márton Áron Szakkollégium, Budapest, 245-262, 2019, (Concordia Regionum,ISSN 2631-1208 ; 1.) ISBN: 9789634890812