Jelenlegi hely

Címlap

Statisztika

Bocsi Veronika

Open Access publikációk letöltési adatai a DE intézményi repozitóriumából
Dátum: -
OA publikációk száma a DEA-ban: 30

Összes letöltés a DEA-ból: 1140

OrszágLetöltések
Egyesült Államok (US)648
Magyarország (HU)179
Kína (CN)70
Németország (DE)47
Vietnám (VN)13
Írország (IE)12
Hollandia (NL)12
Románia (RO)12
Hong Kong SAR (Kínai Népköztársaság) (HK)11
Egyesült Királyság (GB)9
India (IN)9
Kanada (CA)7
Fülöp-szigetek (PH)6
Oroszország (RU)5
Franciaország (FR)4
Csehország (CZ)3
Görögország (GR)3
Indonézia (ID)3
Chile (CL)2
Dél-Afrika (ZA)2
Ausztria (AT)1
Ausztrália (AU)1
Dánia (DK)1
Finnország (FI)1
Luxemburg (LU)1
Lettország (LV)1
Nigéria (NG)1
Pakisztán (PK)1
Törökország (TR)1
n.a.74
Megjelenés Publikáció Fájlletöltések
2024Bocsi, V., Varga, A., Fehérvári, A.: A korai iskolaelhagyás vizsgálata interszekcionális megközelítésben.
Különleges bánásmód. 10 (1), 19-33, 2024.
7
2023Bocsi, V., Varga, A., Fehérvári, A.: Chances of Early School Leaving - With Special Regard to the Impact of Roma Identity.
Educ. Sci. 13 (5), 1-14, 2023.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Computer Science Applications
Q2 Computer Science (miscellaneous)
Q2 Developmental and Educational Psychology
Q2 Education
Q2 Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
Q2 Public Administration
kiadói változat: 3
2023Bocsi, V.: Első generációs fiatalok diplomaszerzésének esélye egy nagymintás vizsgálat alapján.
Különleges bánásmód. 9 (2), 17-30, 2023.
kiadói változat: 4
2023Aye, S., Bocsi, V.: Internationalisation of higher education in Hungary.
Különleges bánásmód. 9 (1), 19-35, 2023.
kiadói változat: 16
2022Bocsi, V., Fényes, H., Pusztai, G.: First-generation Students at Universities from the Aspect of Achievement, Motivation and Integration.
Rev Sociol. 52 (1), 61-85, 2022.
Folyóirat-mutatók:
Q3 Sociology and Political Science
kiadói változat: 18
2022Bocsi, V.: Oktatók a posztakadémiai világban - egy kvalitatív kutatás tanulságai.
Különleges bánásmód. 8 (3), 7-18, 2022.
kiadói változat: 4
2022Kocsis, N., Bocsi, V.: Tanítsunk magyarországért mentorprogram eredményessége.
Különleges bánásmód. 8 (2), 87-101, 2022.
kiadói változat: 4
2021Bocsi, V.: Content beyond vocational skills: the broader spectrum of students' socialisation.
PArtsHum. 1 (2), 68-88, 2021.
Kiadói változat: 7
2020Bocsi, V., Pusztai, G., Fényes, H.: Első generációs hallgatók a campuson: ülönös tekintettel az eredményesség kérdéskörére.
Szociol. Szle. 30 (4), 26-44, 2020.
Folyóirat-mutatók:
Q4 Social Sciences (miscellaneous)
Kiadói változat: 3
2020Bocsi, V.: Első generációs oktatók pályaképe és önreflexiói.
Educatio. 29 (4), 634-643, 2020.
Kiadói változat: 6
2020Bocsi, V.: First Generational Students in the Hungarian Higher Educational System.
Central European Journal of Educational Research. 2 (1), 53-65, 2020.
Kiadói változat: 6
2020Bocsi, V.: Hallgatói szocializáció - oktatói szemmel.
Különleges bánásmód. 6 (2), 19-33, 2020.
kiadói változat: 57
2019Pusztai, G., Fónai, M., Bocsi, V.: A társadalmi státus transzmissziója és a felsőoktatási lemorzsolódás.
Acta med. sociol. 10 (28), 5-23, 2019.
kiadói változat: 25
2019Bocsi, V.: Hallgatók értelmiségképe.
Szociol. Szle. 29 (2), 94-111, 2019.
Folyóirat-mutatók:
Q3 Social Sciences (miscellaneous)
Kiadói változat: 6
2019Bocsi, V., Ceglédi, T., Kocsis, Z., Kovács, K., Kovács, K., Müller, A., Pallay, K., Máté-Szabó, B., Szigeti, F., Tóth, D.: The discovery of the possible reasons for delayed graduation and dropout in the light of a qualitative research study.
J. Adult Learn. Know. Innov. 3 (1), 27-38, 2019.
kiadói változat: 144
2018Kovács, K., Bocsi, V.: A szabadidő mintázatai a középiskolákban.
Metszetek. 7 (3), 64-78, 2018.
kiadói változat: 38
2017Bocsi, V., Ujvárosi, A.: Musical and Language Proficiency of Students Majoring in Singing.
Practice Theory Syst. Educ. 12 (2), 74-88, 2017.
kiadói változat: 126
2015Bocsi, V.: Academic time at campus.
Act. Univ. Sapientiae Soc. Anal. 5 81-94, 2015.
kiadói változat: 27
2015Bocsi, V.: Peremhelyzetben: romológiai írások = In Marginal Position : Writings from the Field of Romology.
Didakt Kft., Debrecen, 320 p., 2015. ISBN: 9786155212307
teljes szöveg: 51
2015Bocsi, V., Csokai, A.: Roma fiatalok munkaértékei.
Metszetek. 4 (4), 3-18, 2015.
Kiadói változat: 98
2013Bocsi, V.: The Share of Academic Time in Student Lifestyle.
HERJ. 3 (3), 1-13, 2013.
post-print: 158
2013Bocsi, V.: Values and attitudes in the world of higher education.
BJSEP. 7 (1), 201-225, 2013.
post-print: 47
2012Bocsi, V.: Hallgatói értékvilágok és kari struktúrák.
Educatio. 21 (3), 480-488, 2012.
kiadói változat: 7
2012Bocsi, V.: The relationship between social gender and the world of values in higher education.
CEPS Journal. 2 (4), 111-126, 2012.
Folyóirat-mutatók:
Q4 Education
kiadói változat: 52
2011Pusztai, G., Ceglédi, T., Nyüsti, S., Bocsi, V., Madarász, T.: Láthatatlanok? Létezgetők? Közönyösek?: hallgatói szocializáció ma.
Educatio. 20 (2), 271-280, 2011.
kiadói változat: 47
2010Bocsi, V.: Törésvonalak: hallgatói értékvilágok belső rétegzettsége egy három ország határán fekvő régió felsőoktatási intézményeiben.
Educatio. 2 214-229, 2010.
Kiadói változat: 16
2008Bocsi, V.: A gazdasági és a kulturális tőke hatása a hallgatói időfelhasználásra.
Iskolakultúra. 18 (11-12.), 118-128, 2008.
Kiadói változat: 60
2006Bocsi, V.: Az időfelhasználás nemek közötti különbségeinek vizsgálata hallgatói populáció esetében.
Educatio. 16 (4), 675-687, 2006.
Kiadói változat: 30
2005Bocsi, V.: Hallgatók időfelhasználási mintázatai.
Educatio. 14 (2), 429-433, 2005.
Kiadói változat: 17
2003Bocsi, V., Kóródi, M.: Továbbtanulás - fel nem ismert esély a mobilitásra.
Educatio. 12 (2), 308 - 311, 2003.
Kiadói változat: 56