Összes letöltés a DEA-ból: 293
| Ország | Letöltések |
|---|---|
| Egyesült Államok (US) | 181 |
| Magyarország (HU) | 36 |
| Kína (CN) | 19 |
| Svájc (CH) | 14 |
| Németország (DE) | 6 |
| Egyesült Királyság (GB) | 3 |
| Hong Kong SAR (Kínai Népköztársaság) (HK) | 3 |
| Románia (RO) | 3 |
| Csehország (CZ) | 2 |
| Szaud-Arábia (SA) | 2 |
| Bulgária (BG) | 1 |
| Kanada (CA) | 1 |
| Costa Rica (CR) | 1 |
| Ciprus (CY) | 1 |
| Spanyolország (ES) | 1 |
| Finnország (FI) | 1 |
| Franciaország (FR) | 1 |
| Horvátország (HR) | 1 |
| India (IN) | 1 |
| Hollandia (NL) | 1 |
| Szingapur (SG) | 1 |
| n.a. | 13 |
| Megjelenés | Publikáció | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2021 | Takács, P., Láczay, M., Szakál, Z., Varga, L., Kristóf, Z., Paulikné Varga, B., Tóth, K., Helmeczi, G.: A magyar lakosok egészségi állapota, egészségmagatartása 2020-as SHARE Corona Survey (Covid-19) adatainak tükrében - Hagyományos statisztikai és rough set alapú elemzés. Magy. gerontol. 13 (Klsz.), 126-129, 2021. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/328058 | kiadói változat: 24 |
| 2021 | Kristóf, Z., Győri, A.: Az idősek és az infokommunikációs technológiák elsődleges vonatkozásai. Magy. gerontol. 13 (40), 138-160, 2021. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/330098 | kiadói változat: 8 |
| 2020 | Kristóf, Z.: International Trends of Remote Teaching Ordered in Light of the Coronavirus (COVID-19) and its Most Popular Video Conferencing Applications that Implement Communication. CEJER. 2 (2), 84-92, 2020. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/302053 | kiadói változat: 26 |
| 2020 | Kristóf, Z.: Virtuális tanulókörnyezetben használt kulcsképességek vizsgálata szóasszociációs módszerrel. PedActa. 10 (1), 35-46, 2020. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/302054 | kiadói változat: 37 |
| 2019 | Kristóf, Z., Tóth, K.: Developing and examining a virtual learning environment. Hung. educ. res. j. 9 (3), 511-526, 2019. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/327641 | kiadói változat: 23 |
| 2019 | Kristóf, Z.: Higher Education Research on the Issue of Dropout. Central European Journal of Educational Research. 1 (1), 90-94, 2019. (Ismertetett mű: eds. Pusztai G., Szigeti F. -Dropout and Persistence in Higher Education /Debrecen : Debrecen University Press, 2018) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/283147 | kiadói változat: 4 |
| 2019 | Kristóf, Z., Varga, A.: Oktatók és facilitátorok különböző oktatási terekben. Acta Med. Sociol. 10 (28), 79-94, 2019. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/283236 | kiadói változat: 39 |
| 2017 | Kristóf, Z.: Az infokommunikációs technológiák szerepe napjaink oktatásában. Inform Társad. 17 (3), 83-88, 2017. (Ismertetett mű: Buda András. -IKT és oktatás Együtt vagy egymás mellett? /Szeged : Belvedere Meridionale Kiadó, 2017. -205 p. -) Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/247865 Folyóirat-mutatók:
Q3 Communication | Kiadói változat: 34 |
| 2011 | Kristóf, Z., Bodnár, K., Takács, P.: Implementation opportunities of the Moodle Learning Management System in virtual environment: the Sloodle Project. Teach. Math. Comp. Sci. 9 (9/2), 275-293, 2011. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/195070 | kiadói változat: 98 |