Jelenlegi hely

Címlap

Statisztika

Szervezés és Kommunikáció Tanszék

Open Access publikációk letöltési adatai a DE intézményi repozitóriumából
Dátum: -
OA publikációk száma a DEA-ban: 41

Összes letöltés a DEA-ból: 1433

OrszágLetöltések
Egyesült Államok (US)790
Magyarország (HU)174
Kína (CN)66
Németország (DE)54
Indonézia (ID)24
Hong Kong SAR (Kínai Népköztársaság) (HK)20
Egyesült Királyság (GB)18
Dél-Afrika (ZA)13
Kanada (CA)12
Írország (IE)11
Omán (OM)11
Franciaország (FR)9
India (IN)9
Ausztrália (AU)8
Pakisztán (PK)8
Vietnám (VN)8
Zimbabwe (ZW)8
Fülöp-szigetek (PH)7
Brazília (BR)6
Románia (RO)6
Szerbia (RS)6
Egyesült Arab Emírségek (AE)5
Ausztria (AT)5
Egyiptom (EG)4
Finnország (FI)4
Jordánia (JO)4
Japán (JP)4
Malajzia (MY)4
Szlovákia (SK)4
Törökország (TR)4
Spanyolország (ES)3
Görögország (GR)3
Litvánia (LT)3
Makaó (MO)3
Portugália (PT)3
Bahrein (BH)2
Kolumbia (CO)2
Irak (IQ)2
Marokkó (MA)2
Hollandia (NL)2
Oroszország (RU)2
Szingapur (SG)2
Örményország (AM)1
Bulgária (BG)1
Svájc (CH)1
Csehország (CZ)1
Algéria (DZ)1
Etiópia (ET)1
Ghána (GH)1
Grönland (GL)1
Olaszország (IT)1
Libanon (LB)1
Srí Lanka (LK)1
Nigéria (NG)1
Norvégia (NO)1
Lengyelország (PL)1
Szlovénia (SI)1
Ukrajna (UA)1
n.a.82
Megjelenés Publikáció Fájlletöltések
2023Fenyves, L.: A COVID-19 hatása a sportolási szokásokra.
TM. 10 (1), 49-63, 2023.
Kiadói változat: 4
2023Fenyves, L.: Hogyan alakította át a COVID-19 a sportolási és aktív testmozgási szokásokat?.
Gazdálktud. közl. 10 (1), 47-52, 2023.
post-print: 2
2023Kun, A., Farkas, J., Juhász, C.: The Dunning-Kruger Effect in Knowledge Management Examination of BSc Level Business Students.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 8 (1), 14-21, 2023.
Kiadói változat: 4
2022Tariq, H., Mahmood, A., Ahmad, A., Khan, M., Murtaza, S., Ali, A., Molnár, E.: Span of Supervision and Repercussions of Envy: The Moderating Role of Meaningful Work.
Front. Psychol. 12 1-13, 2022.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Psychology (miscellaneous)
Kiadói változat: 27
2021Boda, T.: Adaptation of Mediball Education for the Resource Activation of University Students.
Gradus. 1 (4), 219-226, 2021.
kiadói változat: 11
2021Boda, T.: A Well-Being készségek fejlesztésének jelentősége a pedagógusképzésben.
Acta Carolus Robertus. 11 (1), 3-12, 2021.
Kiadói változat: 2
2021Murtaza, S., Mahmood, A., Saleem, S., Ahmad, N., Sharif, M., Molnár, E.: Proposing Stewardship Theory as an Alternate to Explain the Relationship between CSR and Employees' Pro-Environmental Behavior.
Sustainability. 13 (15), 8558-8574, 2021.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Energy Engineering and Power Technology
Q2 Environmental Science (miscellaneous)
Q1 Geography, Planning and Development
Q2 Management, Monitoring, Policy and Law
Q2 Renewable Energy, Sustainability and the Environment
kiadói változat: 52
2021Majeed, M., Mahmood, A., Molnár, E., Murtaza, S.: Social media analytics lens: a study on consumer perceived risk to share information on social media networks.
Humanities & Social Sciences Reviews. 9 (2), 258-268, 2021.
kiadói változat: 26
2021Boda, T.: Szemléletváltás a felsőoktatásban: az általános jóllét vizsgálata a Neumann János Egyetem Pedagógusképző Kar hallgatói körében.
Gradus. 8 (1), 58-64, 2021.
kiadói változat: 3
2021Molnár, E., Mahmood, A., Ahmad, N., Ikram, A., Murtaza, S.: The Interplay between Corporate Social Responsibility at Employee Level, Ethical Leadership, Quality of Work Life and Employee Pro-Environmental Behavior: the Case of Healthcare Organizations.
Int. J. Environ. Res. Public Health. 18 (9), 1-16, 2021.
Folyóirat-mutatók:
Q1 Health, Toxicology and Mutagenesis
Q2 Pollution
Q2 Public Health, Environmental and Occupational Health
kiadói változat: 27
2021Rehman, N., Mahmood, A., Ibtasam, M., Murtaza, S., Iqbal, N., Molnár, E.: The Psychology of Resistance to Change: The Antidotal Effect of Organizational Justice, Support and Leader-Member Exchange.
Front. Psychol. 12 1-15, 2021.
Folyóirat-mutatók:
Q1 Psychology (miscellaneous)
kiadói változat: 73
2020Szabó, B., Juhász, C.: A digitalizációs folyamat az agrárvállalatok körében, avagy egy kérdőíves kutatás eredményei.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 5 (1), 625-636, 2020.
kiadói változat: 4
2020Fenyves, L.: A fejlődés a vállalati folyamatokban rejlik.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 5 (1), 377-390, 2020.
kiadói változat: 22
2020Molnár, E.: A megemelkedett érzelmi arousal szerepe a reklám által befolyásolt vásárlási döntésekben.
Gradus. 7 (2), 330-335, 2020.
kiadói változat: 35
2020Molnár, E.: Az empátia, a szorongás és a személyiség szerepe a reklámok által kiváltott vásárlási döntésekben.
Acta Carolus Robertus. 10 (1), 95-109, 2020.
kiadói változat: 67
2020Pfau, C., Szabados, G., Dorogi, K.: Floorball helyzetének és passzív sportfogyasztásának vizsgálata egy kutatás tükrében.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 5 (1), 142-157, 2020.
kiadói változat: 6
2020Szabados, G., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Bács, Z., Helmeczi, A., Dajnoki, K.: Sportcivilek-ellenőrzés, beszámolási sajátosságok.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 5 (1), 289-299, 2020.
kiadói változat: 5
2020Szabados, G., Helmeczi, A., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Bács, Z., Dajnoki, K.: Sportcivil társaságok: megközelítések és tények.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 5 (1), 158-166, 2020.
kiadói változat: 4
2020Molnár, E.: The role of empathy, anxiety and personality in purchasing decisions caused by advertising.
Anal. Univ. Oradea. Ştiinţ. econ. 29 (1), 376-386, 2020.
kiadói változat: 24
2020Molnár, E.: The role of momentary and sustained emotional arousal in advertising-influenced and non-influenced purchasing decisions.
Cross Cult. Manag. J. 22 (1), 67-78, 2020.
kiadói változat: 6
2020Molnár, E.: The role of the high emotional arousal level in purchasing decisions caused by advertisements.
SEA: Pract. Appl. Sci. 8 (23), 235-241, 2020.
kiadói változat: 42
2018Dajnoki, K., Szabados, G., Kulcsár, G., Kőmíves, P., Bácsné Bába, É.: "Visszatérni vidékre": Hallgatói vidékképek kvalitatív megközelítésben.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 3 (5), 204-216, 2018.
kiadói változat: 3
2018Fenyves, L., Gályász, J.: Az átszervezett minőségellenőrzési rendszer fejlesztő hatásának vizsgálata az egyik közműszolgáltató személyes ügyfélszolgálatain.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 3 (4), 226-241, 2018.
Kiadói változat: 28
2018Szabados, G., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Bács, Z., Dajnoki, K.: Sportcivilek: konceptualizációs kérdések és kísérletek = sports civic organizations : conceptualization issues and trials.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 3 (3), 127-135, 2018.
Kiadói változat: 34
2018Szabados, G., Bácsné Bába, É., Fenyves, V., Bács, Z., Dajnoki, K., Kovács, S.: Sportcivilek: támogatások és összefüggések.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 3 (5), 341-347, 2018.
kiadói változat: 80
2018Al-Daaja, Y., Szabados, G.: The Middle East perspective of Corporate Social Responsibility.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 3 (4), 282-291, 2018.
kiadói változat: 51
2017Gályász, J., Darnai, B., Antal, J.: A nyílt innováció modelljének alkalmazása a beszállítói programokban.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 2 (4), 155-167, 2017.
kiadói változat: 50
2017Kotsis, Á.: Egyén, oktatás vagy munkahelyi környezet? Mi befolyásolja a diplomások foglalkoztatásának minőségét?.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 2 (4), 244-260, 2017.
kiadói változat: 29
2017Boda, T.: Szemléletváltás a felsőoktatásban: Általános jóllét vizsgálata a Neumann János Egyetem Pedagógusképző Kar hallgatói körében.
Gradus. 4 (1), 219-226, 2017.
kiadói változat: 9
2016Kun, A.: A comparison of self- vs. tutor assessment among Hungarian undergraduate business students.
Assessment & Evaluation in Higher Educ. 41 (3), 350-367, 2016.
Folyóirat-mutatók:
D1 Education
pre-print: 117
2016Szabados, G., Bácsné Bába, É., Kulcsár, G., Zulfiqar, S.: An approach to understanding the specific subsidies received by rural civic organizations: a case of a settlement in Szabolcs-Szatmár-Bereg county.
Apstract. 10 (4-5), 117-124, 2016.
kiadói változat: 94
2016Zulfiqar, S., Haddad, H., Alshehhi, Y., Máté, D.: Financial performance of Islamic banks in the United Arab Emirates, Pakistan and Jordan: a case comparative study in a dupont approach.
Anal. Univ. Oradea. Ştiinţ. econ. 25 (2), 403-409, 2016.
kiadói változat: 72
2016Máté, D., Kiss, Z., Takács, V., Molnár, V.: Measuring financial literacy: a case study of selfassessment among undergraduate students in Hungary.
Anal. Univ. Oradea. Ştiinţ. econ. 25 (1), 690-697, 2016.
kiadói változat: 39
2016Máté, D., Kun, A., Fenyves, V.: The Impacts of Trademarks and Patents on Labour Productivity in the Knowledge-Intensive Business Service Sectors.
Amfiteatru Econ. 18 104-119, 2016.
Folyóirat-mutatók:
Q2 Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
kiadói változat: 60
2016Szabolcsi, S.: Vezetési stílusok egykor és most.
IJEMS. 1 (1), 20-36, 2016.
Kiadói változat: 124
2015Kun, A.: Does the repetitive use of the same test in consecutive examination sessions facilitate cheating?.
Assessment & Evaluation in Higher Educ. 40 (8), 1159-1181, 2015.
Folyóirat-mutatók:
Q1 Education
pre-print: 120
2015Kun, A., Kiss, M., Kapitány, A.: The effect of personality on academic performance: evidence from two university majors.
Bus. Educ. Accredit. 7 (1), 13-24, 2015.
kiadói változat: 19
2014Molnár, E.: A tehetséges fiatalok segítése a felsőoktatásban a pszichológiai tanácsadás módszertanával.
Economica. 7 (1), 40-54, 2014.
kiadói változat: 18
2014Kun, A.: Regional differences in the starting wage of master's vs. bachelor's degree graduates: empirical evidence from the Hungarian graduate career tracking survey 2012.
Stud. Univ. "Vasile Goldiş" Arad, Ser. Ştiinţ. Econ. 24 (4), 1-12, 2014.
kiadói változat: 38
2013Szabados, G.: An approach of recent social policy issues and services in Hungary: dilemmas of a new compilation of studies.
J. Soc. Res. Policy. 4 (1), 151-156, 2013.
(Ismertetett mű: Bódi, F., Fábián, G., Lawson,T. R. -Local Organization of Social Services in Hungary. Crises - Reactions - Changes. /In: Studies in Comparative Social Pedagogies and International Social Work and Social Policy. - XXI : 1, p. 1-488)
kiadói változat: 2