Összes letöltés a DEA-ból: 931
| Ország | Letöltések |
|---|---|
| Magyarország (HU) | 582 |
| Egyesült Államok (US) | 183 |
| Románia (RO) | 45 |
| Hong Kong SAR (Kínai Népköztársaság) (HK) | 20 |
| Ukrajna (UA) | 16 |
| Kína (CN) | 14 |
| Szlovákia (SK) | 13 |
| Németország (DE) | 8 |
| Kanada (CA) | 5 |
| Egyesült Királyság (GB) | 5 |
| Litvánia (LT) | 5 |
| Finnország (FI) | 4 |
| Szerbia (RS) | 3 |
| Albánia (AL) | 2 |
| Ausztria (AT) | 2 |
| Franciaország (FR) | 2 |
| Írország (IE) | 2 |
| Görögország (GR) | 1 |
| Hollandia (NL) | 1 |
| Portugália (PT) | 1 |
| Oroszország (RU) | 1 |
| Svédország (SE) | 1 |
| n.a. | 15 |
| Megjelenés | Publikáció | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2018 | Tóth, L., Kós, N.: A differenciált oktatás hatása a közösség iránti beállítódás alakulására felső tagozatos tanulóknál. Iskolakultúra. 28 (5-6), 93-112, 2018. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/259568 | kiadói változat: 25 |
| 2017 | Kós, N., Szabóné Balogh, Á., Lestyán, E., Harsányiné Petneházi, Á.: A folyamatos differenciált foglalkoztatás hatása a közösség iránti beállítódás alakulására felső tagozatos tanulóknál. Különleges Bánásmód. 3 (3), 7-25, 2017. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/242379 | kiadói változat: 36 |
| 2017 | Harsányiné Petneházi, Á., Páskuné Kiss, J., Lestyán, E., Kós, N., Szabóné Balogh, Á.: Hátrányos helyzetű tanulók szociális és érzelmi intelligenciájának vizsgálata az Arany János Tehetséggondozó Programban. Magyar Pszichológiai Szemle. 72 (4), 463-489, 2017. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/246026 Folyóirat-mutatók:
Q4 Psychology (miscellaneous) | pre-print: 741 |
| 2015 | Kós, N.: A differenciált oktatás hatására változó személyiségjellemzők: Az önértékelés területeinek fejlődése felső tagozatos tanulóknál. Különleges Bánásmód. 1 (3), 21-42, 2015. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/222191 | Kiadói változat: 129 |