Összes letöltés a DEA-ból: 149
| Ország | Letöltések |
|---|---|
| Egyesült Államok (US) | 51 |
| Magyarország (HU) | 48 |
| Hong Kong SAR (Kínai Népköztársaság) (HK) | 9 |
| Németország (DE) | 4 |
| Szingapur (SG) | 4 |
| Franciaország (FR) | 3 |
| Ausztrália (AU) | 2 |
| Kína (CN) | 2 |
| Indonézia (ID) | 2 |
| India (IN) | 1 |
| Kambodzsa (KH) | 1 |
| Ukrajna (UA) | 1 |
| n.a. | 21 |
| Megjelenés | Publikáció | Fájlletöltések |
|---|---|---|
| 2023 | Kondé, Z., Kovács, Z., Herendiné Kónya, E.: Modeling teachers' reactions to unexpectedness. Learn Instr. 86 1-10, 2023. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/354711 Folyóirat-mutatók:
D1 Developmental and Educational Psychology D1 Education | Kiadói változat-szabadon hozzáférhető: 38 |
| 2013 | Kondé, Z., Szabó, G., Szabó, C.: Hipnotikus fogékonyság és exekutív hatékonyság. Pszichológia. 33 (4), 271-291, 2013. Teljes szöveg: https://hdl.handle.net/2437/204693 | pre-print: 111 |