Darnai, B., Kotsis, Á., Dajnoki, K.: Ezüstlakodalom vagy válás: hogy áll a Balanced Scorecard és a megújult EFQM 2020 modell kapcsolata.
Új Munkaügyi Szemle. Közlésre elfogadva (-), [1-27], 2025.

Kotsis, Á.: A Kano-model alkalmazásának lehetőségei a Minőség háza mátrixban.
In: 4. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Inspiráló változások, jövőképek": Absztraktkötet. Szerk.: Benke Mariann, Schmuck Roland, Riedelmayer Bernadett, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 164, 2024, (ISSN 2786-3891 ; 4) ISBN: 9789636262754

Madarasi, V., Kotsis, Á., Barizsné Hadházi, E.: Assertiveness and workaholism in conflict.
In: 4. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Inspiráló változások, jövőképek": Absztraktkötet. Szerk.: Benke Mariann, Schmuck Roland, Riedelmayer Bernadett, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 154-155, 2024, (ISSN 2786-3891 ; 4) ISBN: 9789636262754

Fenyves, L.: A COVID-19 hatása a sportolási szokásokra.
TM. 10 (1), 49-63, 2023.

Kotsis, Á., Kajdi, D., Fenyves, L., Kun, A.: A Dunning-Kruger hatás kvalitatív vizsgálata fókuszcsoportos technikával, üzleti felsőoktatási szakképzéses hallgatók körében.
In: "New Trends and Challenges in Management" Conference = "Kihívások és tanulságok a menedzsment területén" Konferencia : Abstract booklet = Absztraktfüzet, Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Menedzsment Tanszék, MTA DAB Műszaki Szakbizottság, Debrecen, 28, 2023. ISBN: 9789634905127

Gályász, J., Darnai, B.: CANVAS üzleti modell alkalmazása egy inkubációs szervezet kialakításában az egyetemi szektorban.
Régiókut. szle. 3 (2), 1-10, 2023.

Kotsis, Á., Horváth, A., Darnai, B.: Do they have really no opinion? - The evaluation of student partnership using Kano-model.
Anal. Univ. Oradea. Stiint. Econ. 32 (1), 717-727, 2023.

Kotsis, Á., Horváth, A., Darnai, B.: Do they have really no opinion? - The evaluation of student partnership using Kano-model.

Fenyves, L.: Hogyan alakította át a COVID-19 a sportolási és aktív testmozgási szokásokat?.
Gazdálktud. közl. 10 (1), 47-52, 2023.

Horváth, A., Kotsis, Á.: Kano modell alkalmazása a logisztikai szolgáltatók kiválasztása során.
Jelenkori Társad. Gazd. Foly. 18 (Klsz.), 199-206, 2023.

Kun, A., Farkas, J., Juhász, C.: Testing the Sametest-effect in a BSc-level Business Communication course examination.
Int. J. Eng. Manag. Sci. "Accepted by Publisher" (-), -, 2023.

Kun, A., Farkas, J., Juhász, C.: The Dunning-Kruger Effect in Knowledge Management Examination of BSc Level Business Students.
Int. J. Eng. Manag. Sci. 8 (1), 14-21, 2023.

Fenyves, L.: Analysis of the ecosystem of e-sport.
Studia Mundi - Economica. 9 (1), 9-20, 2022.

Boda, T.: Az egyetemi hallgatók stresszérzete a sportolói szokások tükrében.
In: Tanulmányok Berde Csaba tiszteletére : tanulmánykötet. Szerk.: Dajnoki Krisztina, Boros József, Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Debrecen, 84-94, 2022. ISBN: 9789634904502

Darnai, B., Kotsis, Á.: EFQM 2020 alapú értékelési modell alkalmazási lehetősége induló vállalkozásoknál.
In: 3. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Menedzsment forradalmak": Absztraktkötet. Szerk.: Benke Mariann, Schmuck Roland, Riedelmayer Bernadett, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 91, 2022, (VSZI kötetek, ISSN 2786-3891) ISBN: 9789634299806

Majeed, M., Aslam, S., Murtaza, S., Szakács, A., Molnár, E.: Green Marketing Approaches and Their Impact on Green Purchase Intentions: mediating Role of Green Brand Image and Consumer Beliefs towards the Environment.
Sustainability. 14 (18), 1-19, 2022.

Bálintová, M., Poór, J., Dajnoki, K., Szabó, S., Módosné Szalai, S., Jenei, S.: Kilábalás - újranyitás - növekedés: Várható változások a vállalati/intézményi gazdálkodásban és menedzsmentben a koronavírus árnyékában.
Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, Gödöllő, 76 p., 2022. ISBN: 9789632699844

Kotsis, Á., Horváth, A.: Munkahelyi jellemzők elemzése Kano-modellel és páros összeméréssel a Debreceni Egyetem és a Nyíregyházi Egyetem hallgatói körében.
In: Interdiszciplinaritás a régiókutatásban X. : Nemzetközi tudományos konferencia : Rezümékötet. Szerk.: Dajnoki Krisztina, Filep Roland, Pierog Anita, Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar, Debrecen, 19-20, 2022. ISBN: 9789634904366

Kotsis, Á., Darnai, B.: Munkával szembeni elvárások vizsgálata a Kano-modell alapján.
In: 3. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Menedzsment forradalmak": Absztraktkötet. Szerk.: Benke Mariann, Schmuck Roland, Riedelmayer Bernadett, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 86, 2022, (VSZI kötetek, ISSN 2786-3891) ISBN: 9789634299806

Kun, A., Filep, R., Horváth, A., Kiss, M.: Personality types and academic success of higher education business students.
In: Book of Abstracts: The 5th International Conference on Future of Education 2022 (Future of Education 2022). Ed.: Brian D. Beitzel, The International Institute of Knowledge Management (TIIKM), Sri Lanka, 18-18, 2022. ISBN: 9786245746194

Tariq, H., Mahmood, A., Ahmad, A., Khan, M., Murtaza, S., Ali, A., Molnár, E.: Span of Supervision and Repercussions of Envy: The Moderating Role of Meaningful Work.
Front. Psychol. 12 1-13, 2022.

Hajdu, F., Barizsné Hadházi, E., Kotsis, Á.: Study on learning motivation of master's students in master's course in leadership and organizations at the University of Debrecen.
Anal. Univ. Oradea. Ştiinţ. econ. 31 (1), 404-413, 2022.

Kun, A., Kotsis, Á., Boros, J.: Tudják-e a hallgatók, hogy mennyit (nem) tudnak?: a Dunning-Kruger-hatás vizsgálata menedzsment szakokon tanuló felsőoktatási szakképzéses hallgatók körében.
In: 3. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Menedzsment forradalmak": Absztraktkötet. Szerk.: Benke Mariann, Schmuck Roland, Riedelmayer Bernadett, Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet, Pécs, 89-90, 2022, (VSZI kötetek, ISSN 2786-3891) ISBN: 9789634299806

Kun, A., Boros, J., Kotsis, Á.: Tudják-e a hallgatók, hogy mennyit (nem) tudnak?: a Dunning-Kruger-hatás vizsgálata üzleti szakokon tanuló felsőoktatási szakképzéses hallgatók körében.
Marketing & Menedzsment. 56 (3), 7-20, 2022.

Boda, T.: Adaptation of Mediball Education for the Resource Activation of University Students.
Gradus. 1 (4), 219-226, 2021.