Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Családról szóló mesék, versek, dalok, filmek a közgondolkodásban.
Óvodai nev. 76 (3), 23-24, 2023.

Vargáné Nagy, A.: A COVID-19 hatása a hazai óvodákban.
In: Roma nemzetiségi szakirányos és Óvodapedagógushallgatók számára : Elméleti és módszertani segédanyag / Pálfi Sándor, Szűcs Lászlóné, Dr. Szerepi Sándor, Dr. Molnár Balázs, Dr. Rábai Dávid, Dr. Fenyő Imre, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógia Kar, Debrecen, 161-173, 2022. ISBN: 9789634904441

Fenyő, I.: Adalékok a gyermekjogi gondolkodás történetéhez: A Gyermek Jogairól szóló New Yorkban 1989. november 30-án kelt egyezmény ratifikációs folyamata.
In: "...megtisztítja azt, hogy több gyümölcsöt hozzon" (Jn 15,2) VIII. Keresztény Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Fehér Ágota, Mészáros László, Apor Vilmos Katolikus Főiskola, Vác, 105-121, 2022. ISBN: 9789637306747

Fenyő, I., Molnár, B.: A digitális pedagógia az óvodapedagógus képzés megújulásának folyamatában.
In: Értékteremtés - Kihívások a Pedagógiában, Gyógypedagógiában és a Tanárképzésben. Szerk.: K. Nagy Emese, Egri Tímea Jaskóné, Gácsi Mária, Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 67-79, 2022. ISBN: 9786155626807

Canning, N., Teszenyi, E., Pálfi, S.: Are you listening to me? Understanding children's rights through Hungarian pedagogic practice.
J. Child. Edu. Soc. 3 (3), 218-232, 2022.

Rábai, D.: A Survey of the Vision of Future the Members of the Football Academies have at the Academies in the Capital City and in the Provinces.
Cent. Eur. J. Educat. Res. 4 (1), 97-107, 2022.

Fenyő, I.: Az algoritmikus gondolkodás fejlesztése.
In: Roma nemzetiségi szakirányos óvodapedagógus hallgatók számára, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 114-135, 2022. ISBN: 9789634904441

Molnár, B.: Az emberi képességek rendszere.
In: Roma nemzetiségi szakirányos óvodapedagógus hallgatók számára elméleti és módszertani segédanyag / Pálfi Sándor, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 101-115, 2022, (Studia Cingagorum; 11) ISBN: 9789634904441

Szerepi, S.: Az intézményes kisgyermeknevelés és a hátrányos helyzet kapcsolatának pedagógiai vonatkozásai.
In: Roma nemzetiségi szakirányos és Óvodapedagógus hallgatók számára : elméleti és módszertani segédanyag. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógia Kar, Hajdúböszörmény, 63-72, 2022. ISBN: 9789634904441

Fenyő, I.: Az új ember első kovácsai Az óvoda képe a Család és iskola (Gyermekünk) folyóiratban 1950-1973.
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája IV.. Szerk.: Juhász Márta, Karainé Gombocz Orsolya, Mongyi Norbert, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 57-65, 2022. ISBN: 9789635750993

Szerepi, S.: Felsőoktatási Hungaricum: roma szakkollégium Hajdúböszörményben.
Hajdúsági tükör. 15 (3), 22-24, 2022.

Szerepi, S.: Hátrányos helyzet és nemzetiségi tartalmak: helyi óvodai programok Hajdú-Bihar megyében.
In: Egy évtized kihívásai, változásai a pedagógusképzés és a neveléstudományok területén : III. Oktatás Határhelyzetben Konferencia : absztraktkötet. Szerk.: Bordás Andrea; Domjána Mária Katalin, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 47-48, 2022.

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Németh, N.: Hungary: Kindergarten Educator and Primary Teacher Training in Hungary: With Diverse Pedagogical Competencies to Unleash Early Childhood Opportunities.
In: Educating Pre-primary and Primary Teachers Today: Quality Initial Professional Studies for Teachers in Six European Uni-on Countries. Ed.: Barbora Loudová Stralczynská, Jana Stará, Philip Selbie, Petra Ristić, Charles University Faculty of Education, Prága, 129-154, 2022. ISBN: 9788076033337

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Introducing the Project: Koragyermekkori nevelés és gyakorlat a Vasfüggönyön túl = Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain : Múlt, jelen és jövő = Past, Present and Future.
Koragyermekkori nevelés és gyakorlat a Vasfüggönyön túl = Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain: Múlt, jelen és jövő = Past, Present and Future : Conference Proceeding / ed. Eleonora Teszenyi, Anikó Varga Nagy, Sándor Pálfi 4-6, 2022.

Rábai, D.: Önismeret és szakmai kompetencia fejlesztés.
In: Roma nemzetiségi szakirányos és óvodapedagógus hallgatók számára elméleti és módszertani segédanyag. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 95-113, 2022. ISBN: 9789634904441

Teszenyi, E., Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Re-imagining socialist childhoods: Changing narratives of spatial and temporal (dis)orientations.
J. Child. Edu. Soc. 3 (3), 212-217, 2022.

Pálfi, S., Vargáné Nagy, A., Teszenyi, E.: Re-Imagining Socialist Childhoods: Changing Narratives of Spatial and Temporal (dis)Orientations: Journal of Childhood, Education & Society Vol. 3 No. 3 (2022).
Istanbul KültürUniversity Faculty of Education Basin Ekspres Campus, Istanbul, 2022.

Pálfi, S.: Roma nemzetiségi szakirányos óvodapedagógus hallgatók számára: elméleti és módszertani segédanyag.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 173 p., 2022. ISBN: 9789634904441

Balázs-Földi, E.: Social protection of children with disabilities before the change of regime and at present.
J. Child. Edu. Soc. 3 (3), 233-248, 2022.

Németh, N.: Training as a possible competence develop ment method in school social pedagogic work.
In: "Innováció a képzésben és a gyakorlatban" 30 éves a szociálpedagógus képzés nemzetközi konferencia : Absztrakt füzet. Szerk.: Rákó Erzsébet, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Debrecen, 39-39, 2022. ISBN: 9789634904700

Balogh, J., Bereznay, Z., Molnár, B., Ujváriné, H., Urszin, Á.: A "zöld gondolat" és a pozitív pedagógia összekapcsolásának lehetőségei általános iskolai programokban.
In: PPNP : Pozitív Pedagógia és Nevelés Konferencia kötet II.. Szerk.: Szarka Emese, Mental Focus Kft., Budapest, 25-32, 2021. ISBN: 9786158169134

Molnár, B., Vargáné Nagy, A.: A család örök - mesék, versek, dalok, filmek, amelyek máig hatnak = The Family is a Constant - Tales, Poems, Songs, Films that Still Have an Impact Today.
Koragyermekkori nevelés és gyakorlat a Vasfüggönyön túl = Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain: Múlt, jelen és jövő = Past, Present and Future : Conference Proceeding / ed. Eleonora Teszenyi, Anikó Varga Nagy, Sándor Pálfi 31-33, 2021.

Vargáné Nagy, A.: A hajdúböszörményi óvóképzés 50. évfordulójára.
Elméletek és gyakorlatok a kora gyermekkori nevelés történetében (2021. október 18.) / szerk. Fenyő Imre, Pornói Imre 24-24, 2021.

Fenyő, I.: A pedagógusképzés tradíciója a Debreceni Egyetemen.
In: Elméletek és gyakorlatok a kora gyermekkori nevelés történetében. Szerk.: Fenyő Imre, Pornói Imre, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 10, 2021. ISBN: 9789634903369

Vargáné Nagy, A.: A SARS COVID-19 vírus okozta helyzet a hazai kora gyermekkori intézményekben.
Különleges bánásmód. 7 (4), 101-107, 2021.

Fenyő, I.: Az iskolaköpeny mint a szocialista nevelés szimbóluma = School Uniform (compulsory overcoat) as a Symbol of Socialist Education.
In: Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain. Ed.: Eleonora Teszenyi, Anikó Varga Nagy, Sándor Pálfi, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 40-41, 2021.

Fenyő, I., Pornói, I.: Elméletek és gyakorlatok a kora gyermekkori nevelés történetében.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar, Hajdúböszörmény, 26 p., 2021. ISBN: 9789634903369

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Gyermeki jogok és szükségletek az alapprogram tükrében.
Óvodai nev. 74 (5), 13-15, 2021.

Németh, N.: Issues of socialization and communication in the Covid period between schools and families.
In: Education in the Family-Family in Education : Book of Abstracts. Ed.: Gortka-Rákó Erzsébet, Godawa Grzegor, University of Debrecen Faculty of Education for Children and Special Educational Needs, Krakow, 15, 2021.

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Jó gyakorlatok a generációközi kapcsolatok erősítésében: 1. rész.
Óvodai nev. 74 (6), 14-15, 2021.

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Jó gyakorlatok a generációközi kapcsolatok erősítésében: 2. rész.
Óvodai nev. 74. (7.), 36-37, 2021.

Rábai, D.: Labdarúgó akadémisták jövőképének vizsgálata fővárosi és vidéki labdarúgó akadémiákon.
Magyar Sporttud. Szle. 22 (92), 41-50, 2021.

Teszenyi, E., Vargáné Nagy, A.: Lost in Translation? Methodological Implications of Translation in Bi-lingual Research = Elveszett a fordításban: Módszertani kihívások kétnyelvű kutatások során.
In: Koragyermekkori nevelés és gyakorlat a Vasfüggönyön túl = Early Childhood Pedagogy and Practice Beyond the Iron Curtain: Múlt, jelen és jövő = Past, Present and Future : Conference Proceeding. Ed.: Eleonora Teszenyi, Anikó Varga Nagy, Sándor Pálfi, Debrecen University, Debrecen, 22-23, 2021.

Vargáné Nagy, A.: Missziós tevékenység.
Óvodai nev. 74 (10), 26-27, 2021.

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Opportunities and good practices for strengthening the intergenerational link in Central Europe - A comparative analysis.
Különleges bánásmód. 7 (1), 109-126, 2021.

Visnjic-Jevtic, A., Vargáné Nagy, A., Ozturk, G., Sahin-Sak, I., Paz-Albo, J., Toran, M., Sánchez-Pérez, N.: Policies and practices of early childhood education and care during the COVID-19 pandemic: Perspectives from five countries.
J Child Edu Soc. 2 (2), 200-216, 2021.

Fenyő, I.: Programozható eszközök alkalmazása az óvodában.
In: Szakmódszertani és pedagógiai tanulmányok a világjárvány idején. Szerk.: Karlovitz, János Tibor, International Research Institute s.r.o., Komarno, 454-461, 2021. ISBN: 9788089691715

Fenyő, I.: Programozható eszközök óvodai alkalmazása a gondolkodásfejlesztésben (és az óvodapedagógus-képzés kihívásai a digitális óvodapedagógia terén).
In: Pedagógiai változások - a változás pedagógiája III.. Szerk.: Fodor Richárd, Karainé Gombocz Orsolya, Miklós Ágnes Kata, Szaktudás Kiadó, Budapest, 73-83, 2021. ISBN: 9789635750405

Balogh, B., Szerepi, S.: A család és az óvoda nevelési funkcióinak összhangja a COVID19 vírus okozta rendkívüli helyzet tükrében.
In: Családi nevelés : nevelési problémák a családban. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 7-17, 2020. ISBN: 9786156054166

Fenyő, I., Rábai, D.: A General Overview of the Educational Programmes of the Hungarian Football Academies.
Centr. Eur. J. Educ. Res. 2 (2), 101-110, 2020.

Vargáné Nagy, A.: A szeretet kifejezésének fontossága a kora gyermekkori pedagógusok körében Angliában és Magyarországon.
In: Családi nevelés : a család megismerésének módszerei. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 131-151, 2020. ISBN: 9786156054159

Fenyő, I.: Az Erdélyi Tükör folyóirat köre a debreceni egyetemen.
In: Életre nevelni: A II.Oktatás határhelyzetben konferencia tanulmánykötete. Szerk.: Bordás Andrea, Kolozsvári Egyetemi Kiadó, Kolozsvár, 47-56, 2020. ISBN: 9786063707780

Szerepi, S.: Az intézményes kisgyermeknevelés és a hátrányos helyzet kapcsolatának pedagógiai vonatkozásai.
Gyermeknevelés. 8 (1), 39-46, 2020.

Pálfi, S., Gortka-Rákó, E., Vargáné Nagy, A., Teszenyi, E.: Children's rights in Hungary in early childhood education and care.
In: The Routledge International Handbook of Young Childrens Rights / edited by Jane Murra, Beth Blue Swadener, Kylie Smith, Routledge, London ; New York, 354-364, 2020. ISBN: 9780367142018

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: a család megismerésének módszerei.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 151 p., 2020. ISBN: 9786156054159

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: generációk közötti konfliktusok és megoldási stratégiák.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 139 p., 2020. ISBN: 9786156054142

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: nevelési problémák a családban.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 144 p., 2020. ISBN: 9786156054166

Rábai, D.: Edző-játékos kapcsolat jellemzői a fővárosi és vidéki labdarúgó akadémiákon.
Magyar Sporttud. Szle. 84 (2), 12-20, 2020.

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Generációk közötti kapcsolat megerősítésének lehetőségei és jó gyakorlatai Közép-Európában.
In: Családi nevelés : a család megismerésének módszerei. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 84-102, 2020. ISBN: 9786156054159

Moravecz, M., Nagy, Z., Rábai, D., Szabó, D., Kovács, K.: Intézményi hatás a Kárpát-medencei felsőoktatási intézmények szabadidős sportprogramjaiban és versenysportjában.
In: Prevenció, intervenció és kompenzáció. Szerk.: Hideg Gabriella, Simándi Szilvia, Virág Irén, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 152-163, 2020, (Hera évkönyvek ; 7.) ISBN: 9789633188576

Moravecz, M., Nagy, Z., Rábai, D., Szabó, D., Kovács, K.: Kárpát-medencei felsőoktatási intézmények sportkoncepcióinak összehasonlító elemzése.
Magyar Sporttud. Szle. 85 (3), 71-72, 2020.

Mándoki, R., Hegedűs, R.: Korai idegennyelv-elsajátítás óvodai és otthoni környezetben.
In: Családi nevelés : generációk közötti konfliktusok és megoldási stratégiák. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 97-108, 2020. ISBN: 9786156054142

Molnár, B., Kovács, K., Szentesiné, M.: Koraszülött gyermekeket nevelő családok mentorálása az Észak-alföldi régióban: a "Jótettekre vagyunk teremtve!" - mentorprogram tanulságai.
In: Családi nevelés : a család megismerésének módszerei. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 64-83, 2020. ISBN: 9786156054159

Molnár, B.: Koraszülött gyermekek tehetséggondozása.
Újszülöttjeinkért, koraszülöttjeinkért Alapítvány, Debrecen, 206 p., 2020. ISBN: 9786150086200

Vargáné Nagy, A., Monostori, V.: Külső világ tevékeny megismerésének innovatív lehetőségei: a sárkonyha.
Óvodai nev. 73 (8), -25-26, 2020.

Fenyő, I., Rábai, D.: Labdarúgó akadémiák pedagógiai programjainak elemzése.
Neveléstudomány. 3 (3), 55-75, 2020.

Molnár, B.: Romológiai alapismeretek.
In: A mentorképzés kézikönyve / Szentesiné Miklós Andrea, Újszülöttjeinkért, koraszülöttjeinkért Alapítvány, Debrecen, 129-136, 2020, (Tenyérnyi Csoda Kötetek; 4) ISBN: 9786150090276

Fenyő, I.: Tankó Béla: A debreceni egyetem filozófiaprofesszorának pedagógiai szerepvállalásai.
In: A magyar neveléstudomány és a filozófia. Szerk.: Schaffhauser Franz, Schwendtner Tibor, L'Harmattan Kiadó, Budapest, 103-125, 2020. ISBN: 9789634146636

Kovács, K., Moravecz, M., Nagy, Z., Rábai, D., Szabó, D.: The Institutional Effect on Leisure Time- and Competitive Sports at the Higher Education Colleges and Universities in the Carpathian Basina.
Baltic J. Health Phys. Activ. 12 (Spec.), 1-19, 2020.

Molnár, B., Nemes, M.: A családom és én: roma egyetemista fiatalok családi háttere.
In: Így kutatunk mi. Szerk.: Biczó Gábor, Didakt Kft., Debrecen, 117-133, 2019, (Studia Cingarorum, 2416-0970 ; 6) ISBN: 9786155212673

Pálfi, S., Vargáné Nagy, A., Szerepi, S.: A research about physical contact between roma and non-roma origin children and their kindergarten pedagogues.
In: Kora gyermekkori nevelés, család és közösségek : A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara által szervezett EECERA 2018 Konferencia = Early childhood education, families and communities. Szerk.: Pálfi Sándor, Didakt Kiadó, Debrecen, 19-45, 2019. ISBN: 9786155212512

Rábai, D.: A Sándor Károly Labdarúgó Akadémia és a Debreceni Labdarúgó Akadémia megalakulásának összehasonlító vizsgálata.
Kult. Köz. 10 (2), 35-43, 2019.

Rábai, D.: A sportolás fizikai környezetének megjelenési formái Kárpát-medencei felsőoktatási intézményekben.
In: 19. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Varga Aranka, Andl Helga, Molnár-Kovács Zsófia, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs, 76, 2019. ISBN: 9789634294733

Szerepi, S.: A szociokulturális háttértényezők ismeretének jelentősége a hátrányos helyzetű gyermeket nevelő óvodák pedagógiai eredményességének tekintetében.
In: Családi nevelés : hátránykompenzációs kiadvány. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 8-22, 2019. ISBN: 9786156054074

Pálfi, S.: Az óvodai játék a gyermekközpontúság mutatója: az óvodai játék jelene - és amilyen lehetne.
Sprint Kiadó, Budapest, 155 p., 2019. ISBN: 9786158099738(fűzött)

Szerepi, S.: Bölcsődepedagógiai tanulmányok 1..
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 185 p., 2019. ISBN: 9789633187739

Rábai, D.: Community Learning and Social Innovation: the Case of Hajdúböszörmény.
In: Learning Communities and Social Innovations. Ed.: Edina Márkus, Tamás Kozma, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 105-115, 2019. ISBN: 9789633187852

Rábai, D.: Community Learning and Social Innovation: The Case of Hajdúhadház.
In: Learning Communities and Social Innovations. Szerk.: Kozma Tamás , Márkus Edina, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 105-115, 2019, (Régió és Oktatás = Region and Education, ISSN 2060-2596 ; 12) ISBN: 9789633187852

Rábai, D.: Community learning and social innovation - the case of Hajdúhadház.
In: Learning in Adulthood. Szerk.: Márkus Edina, Máté-Szabó Barbara, Takács-Miklósi Márta, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 27-36, 2019. ISBN: 9786150052304

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: hátránykompenzációs kiadvány.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 125 p., 2019. ISBN: 9786156054074

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: jó gyakorlat gyűjtemény.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 127 p., 2019. ISBN: 9786156054067

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés: prevenciós kötet.
Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 103 p., 2019. ISBN: 9786156054050

Hegedűs, R., Sebestyén, K.: Eine Fallstudie über die regionalen Unterschiede der ungarischen Schülerleistungen.
Glottodidactica. 46 (2), 55-74, 2019.

Hegedűs, R.: Hátrányos helyzetű gyermekek az óvodában.
In: Kora gyermekkori nevelés, család és közösségek : a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara által szervezett EECERA 2018 konferencia = Early childhood education, families and communities. Szerk.: Pálfi Sándor, Didakt Kiadó, Debrecen, 85-113, 2019. ISBN: 9786155212512

Kovács, K., Rábai, D., Moravecz, M.: How does institutional environment effects impact students' sporting habits in Central and Eastern Europe?.
Hung. Educ. Res. J. 9 (1), 128-131, 2019.

Pálfi, S.: Kora gyermekkori nevelés, család és közösségek: a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara által szervezett EECERA 2018 konferencia = Early childhood education, families and communities.
Didakt Kiadó, Debrecen, 218 p., 2019. ISBN: 9786155212512

Rábai, D.: Közösségi tanulás és társadalmi innováció: Hajdúhadház esete.
In: Tanulás felnőttkorban : az élethosszig tartó tanulás esetei a hazai és nemzetközi gyakorlatban. Szerk.: Márkus Edina, Máté-Szabó Barbara, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 50-59, 2019. ISBN: 9786150052298

Rábai, D.: Labdarúgó akademisták pedagógiai fókuszú, pilot jellegű kérdőíves vizsgálata.
Magyar Sporttud. Szle. 80 (3), 28-35, 2019.

Rábai, D.: Labdarúgó akadémisták rekrutációjának és elégedettségének vizsgálata a fővárosi és a vidéki akadémiák tükrében.
Iskolakultúra. 29 (10), 85-97, 2019.

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Nevelési mintázatok roma családok körében.
In: Így kutatunk mi. Szerk.: Biczó Gábor, Didakt Kft., Debrecen, 87-103, 2019, (Studia Cingarorum, 2416-0970 ; 6) ISBN: 9786155212673

Pankotai, F., Hegedűs, R.: Óvodás korú, roma/cigány gyermekek integrációja három hátrányos helyzetű óvodában.
In: Családi nevelés: Hátránykompenzációs kiadvány. / Vargáné Nagy Anikó (szerk.), Forstag Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 54-67, 2019. ISBN: 9786156054074

Murray, J., Teszenyi, E., Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Marzhan, T., Aigul, I.: Parent-practitioner partnerships in early childhood provision in England, Hungary and Kazakhstan: similarities and differences in discourses.
In: Early Childhood Education and Care Quality in Europe and the USA / edited by Konstantina Rentzou, Ruslan Slutsky, Routledge, London ; New York, 104-122, 2019. ISBN: 978036724658

Biczó, G., Kocsis, P., Vargáné Nagy, A.: Terepbejárás: a Lippai Balázs Roma Szakkollégium hallgatói tanulmányai.
Didakt Kft., Debrecen, 160 p., 2019. ISBN: 9786155212710

Teszenyi, E., Pálfi, S.: Vegyes vagy azonos életkorú óvodai csoport?: pedagógiai kérdések és a szülői döntés dilemmái.
Gyermeknevelés. 7 (2-3), 136-155, 2019.

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Szerepi, S., Molnár, B.: A fenntartható fejlődésre nevelés lehetőségei a magyar óvodában.
In: A gyermekre fókuszáló korai nevelés. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 83-98, 2018. ISBN: 9789633187722

Pálfi, S., Gortka-Rákó, E., Vargáné Nagy, A.: A gyermeki jogok értelmezési keretei a magyar kora gyermekkori nevelésben.
In: A gyermekre fókuszáló korai nevelés. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 25-48, 2018. ISBN: 9789633187722

Pálfi, S.: A gyermekre fókuszáló korai nevelés.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 150 p., 2018. ISBN: 9789633187722

Rábai, D.: A magyar labdarúgó akadémiai rendszer kialakulásának története és a Sándor Károly Labdarúgó Akadémia jelen gyakorlatának bemutatása.
Magy. Sporttud. Szle. 19 (74), 52-58, 2018.

Szerepi, S., Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Molnár, B.: A magyar óvoda történeti szakaszai a kezdetektől napjainkig.
In: A gyermekre fókuszáló korai nevelés. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 6-24, 2018. ISBN: 9789633187722

Rábai, D.: A magyar sportpolitika legfőbb jellemzői, intézkedései 1945-től kezdődően a rendszerváltásig és napjainkig, különös tekintettel a labdarúgás sportágára.
Különleges Bánásmód. 4 (1), 19-33, 2018.

Vargáné Nagy, A.: A Reggio pedagógia sajátos szemlélete.
In: Családi nevelés 3.. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 131-153, 2018. ISBN: 9786155212444

Pálfi, S., Vargáné Nagy, A., Szerepi, S., Molnár, B.: A szeretet kifejezése, az érintés egyedülálló gyakorlata a magyar óvodai nevelésben.
In: A gyermekre fókuszáló korai nevelés. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 49-82, 2018. ISBN: 9789633187722

Kovács, E.: A társadalmi nem hatása a pedagógusok kompetenciáira és hatékonyságára.
In: Pedagógiai valóságok. Szerk.: G. Molnár Péter, Szőke-Milinte Enikő, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 238-248, 2018. ISBN: 9786155224805

Szerepi, S.: Az alkalmazott társadalomtudományok szerepe a roma integráció köznevelési állapot-meghatározásában.
In: A gyermekre fókuszáló korai nevelés. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 99-111, 2018. ISBN: 9789633187722

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés 3..
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 153 p., 2018. ISBN: 9786155212444

Vargáné Nagy, A., Molnár, B., Pálfi, S., Szerepi, S.: Education for sustainability in Hungarian kindergartens.
In: Early Childhood Education and Care for Sustainability / edited by Valerie Huggins, David, Evans, Routledge, London ; New York, 82-95, 2018. ISBN: 9781138239449

Hegedűs, R.: Hátrányos helyzetű óvodák nehézségei.
Különleges bánásmód. 4 (5), 36, 2018.

Hegedűs, R.: Hungarian case study: disadvantaged children in kindergartens.
In: 28th EECERA Annual Conference : Abstract book : 'Early Childhood Education, Families and Communities'. Eds.: Sándor Pálfi, Anikó Vargáné Nagy, Erzsébet Gortka-Rákó, Sándor Szerepi, Ágnes Nyitrai, Judit Podáczky, Judit Darvay, Mária Dávid, László Varga, Tony Bertram, Maelis Karlson Lohmander, Irene Gunning, KulturÁsz Cultural Assoc., Debrecen, 31, 2018. ISBN: 9786158022668

Kovács, E.: Integration of Roma Children: what pre-service teachers think.
In: 28th EECERA Annual Conference : Abstract book : 'Early Childhood Education, Families and Communities'. Eds.: Sándor Pálfi, Anikó Vargáné Nagy, Erzsébet Gortka-Rákó, Sándor Szerepi, Ágnes Nyitrai, Judit Podáczky, Judit Darvay, Mária Dávid, László Varga, Tony Bertram, Maelis Karlson Lohmander, Irene Gunning, KulturÁsz Cultural Assoc., Debrecen, 160, 2018. ISBN: 9786158022668

Rábai, D.: Lila-fehér mezben - egy fővárosi és egy vidéki labdarúgó akadémia neveléstudományi megközelítésű vizsgálata, összehasonlítása.
Iskolakultúra. 28 (3-4), 53-63, 2018.

Hegedűs, R.: Mennyit ér plusz 40 pont egy vidéki karon?.
In: Az oktatás gazdagsága : tanulmányok Polónyi István tiszteletére. Szerk.: Tóth Dorina, CHERD-H, Debrecen, 167-179, 2018, (Oktatáskutatók könyvtára, ISSN 2064 9312 ; 5) ISBN: 9786158007795

Kovács, E., Bihari, Z.: Nyitottak-e a leendő pedagógusok az inkluzív nevelésre?: a Debreceni Egyetem pedagógus hallgatóinak vizsgálata.
Különleges bánásmód. 4 (5), 36-37, 2018.

Murray, J., Teszenyi, E., Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Tajiyeva, M., Iskakova, A.: Parent-practitioner partnerships in early childhood provision in England, Hungary and Kazakhstan: similarities and differences in discourses.
Early Child Dev Care. 188 (5), 594-612, 2018.

Kovács, E.: Pedagógushallgatók romákkal kapcsolatos elképzeléseinek vizsgálata.
Iskolakultúra. 28 (3-4), 3-11, 2018.

Kovács, E.: Tanárképzésben részt vevő hallgatók romákkal kapcsolatos elképzeléseinek vizsgálata.
In: HERA Évkönyv V.: Innováció, kutatás, pedagógusok. Szerk.: Endrődy-Nagy Orsolya, Fehérvári Anikó, Hungarian Educational Research Association, Budapest, 626-636, 2018. ISBN: 97861556570504

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S., Szerepi, S.: Touching in ECEC in Hungarian kindergarten educators' practice.
In: 28th EECERA Annual Conference : Abstract book : 'Early Childhood Education, Families and Communities'. Eds.: Sándor Pálfi, Anikó Vargáné Nagy, Erzsébet Gortka-Rákó, Sándor Szerepi, Ágnes Nyitrai, Judit Podáczky, Judit Darvay, Mária Dávid, László Varga, Tony Bertram, Maelis Karlson Lohmander, Irene Gunning, KulturÁsz Cultural Assoc., Debrecen, 112-113, 2018. ISBN: 9786158022668

Rábai, D.: A Bajkó Mátyás Emlékkonferenciáról.
Új pedagóg. szle. 1-2. 132-134, 2017.

Rábai, D., Oláh, D., Bognár, J.: Akadémista labdarúgók utánkövetéses vizsgálata.
In: XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szerk.: Kerülő Judit, Jenei Teréz, Gyarmati Imre, MTA Pedagógiai Bizottság, Nyíregyházi Egyetem, Nyíregyháza, 493, 2017. ISBN: 9789635088638

Szerepi, S.: A kora gyermekkori roma integráció módszertani sajátosságai.
In: A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar 2017-es tudományos konferenciájának tanulmánygyűjteménye. Szerk.: Éva Borsos, Zsolt Námesztovszki, Ferenc Németh, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, 713-730, 2017. ISBN: 9788687095762

Nemes, M.: A korai kezdés után: nyelvvizsgák gyerekeknek.
In: Jó gyakorlatok a korai idegen nyelvi fejlesztésben és pedagógusképzésben. Szerk.: Márkus Éva, M. Pintér Tibor, Trentinné Benkő Éva, Eötvös Lóránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar, Budapest, 71-86, 2017. ISBN: 9789632848563

Szerepi, S.: A lokalitástól a globális hatásokig - a családra ható társadalmi tényezők.
In: Családi nevelés 2.. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., Debrecen, 9-18, 2017. ISBN: 9786155212543

Nemes, M., Révészné Nagy, O.: A mesterséges kétnyelvűségről: angolul nevelő magyar családok.
In: A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar 2017-es tudományos konferenciájának tanulmánygyűjteménye. Szerk.: Éva Borsos, Zsolt Námesztovszki, Ferenc Németh, Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, 997-1010, 2017. ISBN: 9788687095762

Szerepi, S.: A roma integráció rejtett tantervi elemei a köznevelésben.
In: A kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának útjai, lehetőségei 1.. Szerk.: Pálfi Sándor, Vargáné Nagy Anikó, Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 209-217, 2017. ISBN: 9789633186008

Tóth, D., Rábai, D.: A Sátoraljaújhelyi és a Hajdúhadházi járások tanulási szempontú megközelítése.
In: Innováció, kutatás, pedagógusok / kiadja: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, Budapest, 224, 2017. ISBN: 9786155657023

Kovács, E.: Commitment and Preparedness of the Preservice Teachers in Hungary and in Slovakia.
Hung. Educ. Res. J. 7 (4), 85-102, 2017.

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés 2..
Didakt Kft., Debrecen, 259 p., 2017. ISBN: 9786155212543

Fenyő, I., Rábai, D.: Football academies and their legal environment in Hungary.
Educ. Appl. Didactics 1 (2), 30-55, 2017.

Jacewitz, A., Pálfi, S., Vargáné Nagy, A.: Kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának útja, lehetőségei 2..
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 204 p., 2017. ISBN: 9789633186015

Karikó, S., Pálfi, S., Vargáné Nagy, A.: Kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának útjai, lehetőségei 1..
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 217 p., 2017. ISBN: 9789633186008

Szerepi, S.: Pedagógusok roma kultúra ismerete a kora gyermekkori nevelési intézményekben.
In: Peremhelyzetben II.. Szerk.: Biczó Gábor, Bálint Péter, Didakt Kft., Debrecen, 87-103, 2017. ISBN: 9786155212437

Vargáné Nagy, A.: Some examples for ECEC terminology hungarian-english wordlist glossary.
In: A kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának útjai, lehetőségei 1.. Szerk.: Pálfi Sándor, Vargáné Nagy Anikó, Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 93-107, 2017. ISBN: 9789633186008

Vargáné Nagy, A., Molnár, B.: Szerepelvárások és szerepértelmezések roma kulturális hátterű családokban.
In: Családi nevelés 2.. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., Debrecen, 109-132, 2017. ISBN: 9786155212543

Vargáné Nagy, A.: Tartalmi különbségek a magyar és angol nyelvű óvodapedagógiai szakterminológiában: magyar-angol nyelvű szószedet.
In: Családi nevelés 2.. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., Debrecen, 248-259, 2017. ISBN: 9786155212543

Nemes, M.: Út az óvodába: gyerekek és a téri tájékozódás I. : "Nem szoktam nézni a nevét, de idetalálok".
In: Családi nevelés 2.. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., Debrecen, 154-164, 2017. ISBN: 9786155212543

Nemes, M.: Út az óvodába: gyerekek és a téri tájékozódás I. : "Nem szoktam nézni a nevét, de idetalálok".
In: A kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának útjai, lehetőségei 1.. Szerk.: Pálfi Sándor, Vargáné Nagy Anikó, Debreceni Egyetem Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 83-92, 2017. ISBN: 9789633186008

Szerepi, S.: A családi életre nevelés: családpedagógia lehetőségei és feladatai a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek intézményes nevelésében.
In: Családi nevelés. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., [Debrecen], 81-92, 2016. ISBN: 9789634733294

Szerepi, S.: A lokális társadalom szerepe a mentorálás folyamatában: a hallgatók beilleszkedése a felsőoktatás világába.
In: Kis mentori kézikönyv. Szerk.: Bálint Péter, Kocsis Péter Csaba, Didakt Kft., Debrecen, 30-44, 2016. ISBN: 9786155212406

Rábai, D.: A magyar testnevelés tantervelméletének történelme és jelene.
Fejlesztő Pedagóg. 27 (4-6), 100-103, 2016.
(Ismertetett mű: Hamar Pál. -A testnevelés tantervelmélete /Budapest : Eötvös József Könyvkiadó, 2016. -179 p. -)

Szerepi, S.: A roma integráció útjai a kora gyermekkori intézményes nevelésben.
In: Inkluzív nevelés, inkluzív társadalom. Szerk.: Semsei Imre, Kovács Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 144-163, 2016. ISBN: 9789633186152

Pálfi, S.: Art in free play.
In: Játékkal a világ körül. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 51-76, 2016. ISBN: 9789633185599

Rábai, D.: A sportolás jótékony hatásai a magyar-román határ menti régió hallgatói körében.
Iskolakultúra. 1 136-138, 2016.

Fenyő, I., Rábai, D.: A sporttehetség-gondozás jogszabályi környezete: a sportakadémiák Magyarországon.
In: Értékteremtő testnevelés : tanulmányok a testnevelés és a sportolás szerepéről a Kárpát-medencei fiatalok életében. Szerk.: Kovács Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 65-88, 2016. ISBN: 9789633185971

Kovács, E.: Az óvodapedagógusok jellemzői a továbbképzések tükrében.
In: Globalne i lokalne perspektive pedagogije : Conference Proceedings Book / Renata Jukić, Katarina Bogatiċ, Senka Gazibara, Sara Pejaković, Sanja Simel, Anikó Nagy Varga, Verity Campbell-Barr, Filozofski Fakultet, Osijek, 34-46, 2016.

Kovács, E.: Book review: Shifra Schonmann (ed.), 2011. Key Concepts in Theatre/Drama Education.
Hung. Educ. Res. J. 6 (2), 118-122, 2016.
(Ismertetett mű: Shifra Schonmann. -Key Concepts in Theatre/Drama Education /Rotterdam : Sense Publishers, 2011)

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés.
Didakt Kft., Debrecen, 149 p., 2016. ISBN: 9789634733294

Vargáné Nagy, A.: Családi nevelés.
Didakt Kft., [Debrecen], 149 p., 2016. ISBN: 9789634733294

Rábai, D.: Élet a labdarúgó akadémiákon: egy pilot kutatás eredményei.
Szakkoll. tanulm.(Hatvani István Szakkoll. DE TEK). 4 70-85, 2016.

Pálfi, S.: Hallgatói tudományos munka segítése mentorálással.
In: Kis mentori kézikönyv. Szerk.: Bálint Péter, Kocsis Péter Csaba, Didakt Kft., Debrecen, 64-81, 2016. ISBN: 9786155212406

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Játékkal a világ körül.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 155 p., 2016. ISBN: 9789633185599

Kovácsné Bakosi, É.: Learning to learn through play.
In: Játékkal a világ körül. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Pálfi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 17-39, 2016. ISBN: 9789633185599

Vargáné Nagy, A.: Nemzetközi tapasztalatok a koragyermekkori gyakorlatban: konferencia-beszámoló.
In: Családi nevelés. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., [Debrecen], 7-20, 2016. ISBN: 9789634733294

Molnár, B.: Netgenerációs gyermekek, netgenerációs szülők: családi nevelés a digitális korban.
In: Családi nevelés. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., [Debrecen], 93-114, 2016. ISBN: 9789634733294

Kovácsné Bakosi, É.: Szülővé válni, szülőnek lenni.
In: Családi nevelés. Szerk.: Vargáné Nagy Anikó, Didakt Kft., [Debrecen], 21-38, 2016. ISBN: 9789634733294

Kovács, E.: Tükröt tart; segít máshogy hazamenni: A playback módszer lehetséges alkalmazása az előítéletesség csökkentésére.
Iskolakultúra. 26 (2), 19-30, 2016.

Borbély, S., Rábai, D.: Valóban alacsony a pedagógusok (kiemelten a testnevelők) társadalmi megítélése?.
Magyar Sporttud. Szle. 66 (2), 26, 2016.

Kovácsné Bakosi, É., Pálfi, S.: A fejlesztő játékok módszertani alapjai.
In: Az együttnevelés útjai. Szerk.: Szilágyi Barnabás, Mező Katalin, Mező Ferenc, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 217-240, 2015. ISBN: 9789633184837

Molnár, B.: A fonográftól az e-learning 3.0-ig: az elektronikus tanulási környezetek változó technikái, változó szemléletmódja.
In: Pedagógiai innovációk. Szerk.: Szerepi Sándor, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 83-100, 2015. ISBN: 9789633184639

Kovácsné Bakosi, É.: A gyakorlatvezetés módszertani kézikönyve Az óvodai gyakorlati képzés korszerűsítése.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 143 p., 2015. ISBN: 9789634738633

Pálfi, S.: A játékkonfliktus, mint a viselkedéseltérés jelzője.
In: Játékkal a különleges bánásmódot igénylő gyermekekért. Szerk.: Mező Katalin, Bíbor Kiadó, Miskolc, 93-107, 2015. ISBN: 9786155536007

Vargáné Nagy, A., Olvasztóné Balogh, Z., Balogh, B.: A külsővilág tevékeny megismerésének módszertana matematikai tartalommal.
In: Óvodapedagógiai módszertani kézikönyv [elektronikus dokumentum]. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetem, Debrecen, 135-175, 2015. ISBN: 9789634732051

Szerepi, S.: A lokális meghatározottság jelentősége az interkulturális nevelés gyakorlatában: különös tekintettel a roma integrációs törekvésekre = The Significance of Location in Intercultural Education Practices : with Special Emphasis on Roma Integration Targets.
In: Peremhelyzetben : romológiai írások = In Marginal Position : Writings from the Field of Romology. Szerk.: Bocsi Veronika, Didakt Kft. : Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Narratológiai Műhely, Debrecen ; Hajdúböszörmény, 117-133 275-290, 2015. ISBN: 9786155212307

Pálfi, S.: Az óvodás gyermekek játékának kibontakozását segítő módszertan.
In: Óvodapedagógiai módszertani kézikönyv [elektronikus dokumentum]. Szerk.: Pálfi Sándor, Debreceni Egyetem, Debrecen, 176-199, 2015. ISBN: 9789634732051

Georgeson, J., Campbell-Barr, V., Kovácsné Bakosi, É., Nemes, M., Pálfi, S., Sorzio, P.: Can We Have A Global Approach to Child-Centred Early Childhood Practice?.
Early Child Development and Care. 11-12 1862-1879, 2015.

Kovácsné Bakosi, É., Láczay, M.: Családi életmód és kapcsolatrendszer innovációja.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 149 p., 2015. ISBN: 9789634738640

Campbell-Barr, V., Georgeson, J., Vargáné Nagy, A.: Developing Professional Early Childhood Educators in England and Hungary: Where Has All the Love Gone?.
Europ. Educ. 47 311-330, 2015.

Tomory, I.: Enkulturáció és identitás: egy városi cigány mikroközösség vizsgálata = Enculturation and Identity : A Gypsy Micro Community in the City.
In: Peremhelyzetben : romológiai írások = In Marginal Position : Writings from the Field of Romology. Szerk.: Bocsi Veronika, Didakt Kft. : Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Narratológiai Műhely, Debrecen ; Hajdúböszörmény, 89-116 249-273, 2015. ISBN: 9786155212307

Bujdosóné Papp, A., Fazekas, J., Kovácsné Bakosi, É., Olvasztóné Balogh, Z., Pálfi, S., Tamásiné Dsupin, B., Vargáné Nagy, A.: Feladatgyűjtemény összefüggő szakmai gyakorlat teljesítő óvodapedagógus-jelöltek számára.
Debreceni Egyetem, Debrecen, 44 p., 2015. ISBN: 9789634733966

Vargáné Nagy, A., Molnár, B., Pálfi, S., Szerepi, S.: Hungarian Perspectives on Early Years Workforce Development from the beginning till today.
In: International Perspectives on Early Years Worforce Development. Ed.: by Verity Campbell-Barr, Jan Georgeson, Critical Publishing Ltd., Northwitch, 109-121, 2015.

Vargáné Nagy, A.: Inklúzió a kezdetektől: Útmutató a roma gyermekek koragyermekkori gondozásáról és neveléséről.
In: Roma gyermekek nevelése és segítése. Szerk.: Pálfi Sándor, Didakt Kft., Debrecen, 9-32, 2015. ISBN: 9786155212345

Molnár, B., Pálfi, S., Szerepi, S., Vargáné Nagy, A.: Kisgyemekkori nevelés Magyarországon.
Educatio. 3 121-128, 2015.

Balogh, B., Bujdosóné Papp, A., Fazekas, J., Lenkey-Tóth, P., Olvasztóné Balogh, Z., Pálfi, S., Tamásiné Dsupin, B., Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Óvodapedagógiai módszertani kézikönyv: [elektronikus dokumantum] : Készült a SZAKTÁRNET (TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0009) pályázat keretében.
Debreceni Egyetem, Debrecen, 199 p., 2015. ISBN: 9789634732051

Szerepi, S.: Pedagógiai innovációk.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 124 p., 2015.

Vargáné Nagy, A., Pálfi, S.: Roma gyermekek nevelése és segítése.
Didakt Kft., Debrecen, 160 p., 2015.

Campbell-Barr, V., Georgeson, J., Vargáné Nagy, A.: The role of Higher Education in forming loving early childhood educators in Hungary and England.
HERJ. 4 1-13, 2015.

Tomory, I.: "Mawe Matatu" - Three Stones, or Warmth of the Family Stove Enculturation in East- Africa.
In: Social Aspects of Management : personal development, cultural changes, economic progress / ed by Magdolna Láczay and Dariusz Fatula, Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne - Oficyna Wydawnicza AFM, Krakow, 103-115, 2014. ISBN: 9788375712834

Vargáné Nagy, A.: A debreceni gyakorló gimnázium tanári karaJausz Béla igazgatósága idején.
In: Elődeink : Karácsony Sándor, Kiss Árpád, Jausz Béla. Szerk.: Rébay Magdolna, Debreceni Egyetem BTK Neveléstudományi Intézete, Debrecen, 34-53, 2014.

Nemes, M.: A Korai idegennyelv-oktatás speciális modul a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karán.
In: Határon innen. Szerk.: Stark Gabriella, Baranyai Tünde, Szabó-Thalmeiner Noémi, Végh Balázs Béla, Státus Kiadó, Csíkszereda, 145-154, 2014. ISBN: 9786066610360

Tomory, I.: A sport, rekreáció és játék helye a nemzetközi fejlesztésben: sporttal a szegénység ellen, sporttal az egészségért.
In: "Mozdulj az egészségedért" : gyermekeink új szemléletű testi nevelése a mindennapokban : Nemzetközi Szakmai Módszertani Konferencia [elektronikus dokumentum]. Szerk.: Andrásné Teleki Judit, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 29-33, 2014. ISBN: 9789634736776

Szerepi, S.: Az inter- és multikulturális tartalmak megjelenésének evolúciója a hajdúböszörményi pedagógusképzésben.
In: Határon innen. Szerk.: Stark Gabriella, Baranyai Tünde, Szabó-Thalmeiner Noémi, Végh Balázs Béla, Státus Kiadó, Csíkszereda, 125-133, 2014. ISBN: 9786066610360

Tornyi, Z.: Careers of Women in Higher Education: The Results of the Cherd Gender Research at the University of Debrecen.
In: Poland, Hungary, the World : Selected Aspects of Contemporary Economy, Culture, and Science. Ed.: by Klemens Budzowski ; Magdolna Láczay, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wroclawskiej, Krakow, 115-126, 2014. ISBN: 9788375713725

Szerepi, S.: Cigány-magyar együttélési gyakorlatok a romániai Szilágyság nevelési-oktatási intézményeiben (Hadadnádasd, Tasnád).
In: Sokszínű pedagógiai kultúra. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 500-504, 2014.

Szerepi, S.: Cigány-magyar együttélési gyakorlatok a romániai Szilágyság nevelési-oktatási intézményeiben (Hadadnádasd, Tasnád).
In: Sokszínű pedagógiai kultúra: II. Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 101, 2014.

Kovácsné Bakosi, É.: Die kindergärtnerbildung und der Bologna-Prozess in Ungarn.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 128-139, 2014. ISBN: 9789633184394

Tomory, I.: Hátrányos helyzetű fiatalok és felnőttek tanulási motivációi: kelet-afrikai helyszíni megfigyelések összegzése.
In: Társadalomtudományi dimenziók az oktatásban. Szerk.: Láczay Magdolna, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 96-110, 2014. ISBN: 9789633184431

Kovácsné Bakosi, É.: Immediate experience processing in free play.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 107-117, 2014. ISBN: 9789633184394

Pálfi, S.: Innovation in preschool education of children at a disadvantage by using IPS.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 39-49, 2014. ISBN: 9789633184394

Kovácsné Bakosi, É.: Is Play Free? Let the Child Play Free!.
Ped. Przedszkolna i Wczesnoszkolna. 21 45-70, 2014.

Nemes, M.: Jó voltam! Sőt nagyon jó!: nyelvvizsgák gyerekeknek.
In: Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés :$ba VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata : Debrecen, 2013. szeptember 6-7. / [szerk. Buda András, Kiss Endre] ; [kiad. a Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete], Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézete, Debrecen, 374-380, 2014. ISBN: 9789634737308

Kovácsné Bakosi, É.: Kérdések és lehetséges válaszok a magyarországi óvodapedagógus képzésben.
In: Határon innen. Szerk.: Stark Gabriella, Baranyai Tünde, Szabó-Thalmeiner Noémi, Végh Balázs Béla, Státus Kiadó, Csíkszereda, 11-23, 2014. ISBN: 9786066610360

Kovácsné Bakosi, É.: Männer und Frauen in der ungarischen Pädagogengesellschaft.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 18-27, 2014. ISBN: 9789633184394

Szerepi, S.: Multikulturalitás a menekülttábor oktatási-nevelési közegében.
In: Társadalomtudományi dimenziók az oktatásban. Szerk.: Láczay Magdolna, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 86-95, 2014. ISBN: 9789633184431

Pálfi, S.: Művészi kifejezés a kisgyermekek szabad játékában.
In: Sokszínű pedagógiai kultúra: II. Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 89, 2014. ISBN: 9788089691043

Pálfi, S.: Művészi kifejezés a kisgyermekek szabad játékában.
In: Sokszínű pedagógiai kultúra: II. Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 244-250, 2014. ISBN: 9788089691050

Molnár, B.: Nyelvfüggetlen tananyagok elektronikus tanulási környezetekben.
In: Sokszínű pedagógiai kultúra: II. Neveléstudományi és szakmódszertani konferencia. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 73, 2014.

Molnár, B.: Nyelvfüggetlen tananyagok elektronikus tanulási környezetekben.
In: Sokszínű pedagógiai kultúra. Szerk.: Torgyik Judit, International Research Institute, Komárom, 313-319, 2014. ISBN: 9788089691050

Nemes, M.: Preparation for early English teaching - the course at the Faculty of Children's and Adult Education of Debrecen University.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 140-149, 2014. ISBN: 9789633184394

Kovácsné Bakosi, É.: Representation of Men and Women in Hungarian Education.
In: Poland, Hungary, the World : Selected Aspects of Contemporary Economy, Culture, and Science. Ed.: by Klemens Budzowski ; Magdolna Láczay, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wroclawskiej, Krakow, 49-58, 2014. ISBN: 9788375713725

Kovácsné Bakosi, É.: Social Co-existence - Personality Development - Training = Soziales Zusammenleben - Persönlichkeitsentwicklung - Training.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 149 p., 2014. ISBN: 9789633184394

Tomory, I.: The role of intercultural competence in the education of social pedagogues.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 50-58, 2014. ISBN: 9789633184394

Kovácsné Bakosi, É.: The way we think about childhood in Hungary.
In: Social co-existence, personality development, training = Soziales Zusammenleben, Persönlichkeitsentwicklung, Training. Ed.: Éva Kovácsné Bakosi, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 88-106, 2014. ISBN: 9789633184394

Vargáné Nagy, A.: Using the Method of Oral History: Retelling the Past.
In: Poland, Hungary, the World : Selected Aspects of Contemporary Economy, Culture, and Science. Ed.: by Klemens Budzowski ; Magdolna Láczay, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wroclawskiej, Krakow, 107-114, 2014. ISBN: 9788375713725

Molnár, B.: Webstatisztika és tananyagfejlesztés - A videosmart oktatóvideók statisztikai mutatóinak felhasználása a tananyagtartalmak optimalizálásában.
In: Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés : a VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztett változata : Debrecen, 2013. szeptember 6-7. / [szerk. Buda András, Kiss Endre], Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, Debrecen, 231-241, 2014. ISBN: 9789634737308

Pálfi, S.: A foglalkozástól a tevékenységig.
Óvodai nev. 5 5-8, 2013.

Pálfi, S.: A kisgyermekkori projektpedagógia gyakorlatához.
Óvodai nev. 2 18-25, 2013.

Pálfi, S.: A magyar óvodai projektpedagógia gyakorlati jegyei.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 147 p., 2013. ISBN: 9789633184011

Pálfi, S.: A személyes gondozórendszer szülői szemmel.
In: Változó életformák - régi és új tanulási környezetek: XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia : absztraktkötet. Szerk.: Bárdos Jenő, Kis-Tóth Lajos, Racsko Réka, Líceum Kiadó, Eger, 240, 2013.

Nemes, M.: A szociálpedagógus hallgatók kommunikációjának fejleszetéséhez.
In: Szociális szakemberek képzése határon innen és túl. Szerk.: Rákó Erzsébet, Szabó Gyula, Bevedere Meridionale, Szeged, 66-77, 2013. ISBN: 9786155372001

Molnár, B.: A Videosmart oktatóvideó portál webstatisztikai mutatóinak felhasználása a tantervfejlesztésben.
Iskolakultúra. 10 73-85, 2013.

Pálfi, S.: Az innováció lehetőségei az óvodában.
Óvodai nev. 3 2-5, 2013.

Pálfi, S.: Characteristic Features of Project Pedagogy Used in Hungarian Kindergartens.
In: 23rd EECERA Conference: Values, Culture and Contexts. Ed.: Tony Bertram et al, Tallin University, Tallin, 57, 2013.

Kovácsné Bakosi, É., Megyesiné Varga, Z.: Hungary: Kindergarten as a public education institution.
In: International perspectives on early childhood education and care / edited by Jan Georgeson and Jane Paylern, Open University Press, London, 229-242, 2013.

Kovácsné Bakosi, É., Kissné Korbuly, K., Hovánszki, J.: Komplexe methodische Kompetenzen im Kindergarten.
In: Early Education Practice and Reflection. Ed.: Bozena Muchacka ; Iwona Czaja-Chudyba, Wydawnictwo Naukowe UMK, Krakkó, 41-55, 2013.

Tomory, I.: Mozgás - aktivitás - életmód interkulturális tükörben.
In: "Gyógyító testnevelés" : Nemzetközi Szakmai Módszertani Konferencia [elektronikus dokumentum]. Szerk.: Andrásné Teleki Judit, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 13-19, 2013. ISBN: 9789634736103

Molnár, B.: Pedagógushallgatók internetalapú tanulási tevékenységei és IKT-eszközökhöz kapcsolódó attitűdjei.
In: Új kutatások a neveléstudományokban, 2012 : A munka és a nevelés világa a tudományban. Szerk.: Benedek András, Tóth Péter, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság : ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 349-367, 2013.

Szerepi, S.: Representations of intercultural society in Central-Europe.
In: Educazione e Counselling Interculturale nel mondo globale : Convegno Internazionale = Intercultural Counselling and Education in the Global World. A cura di.:: Agostino Portera, Stefania Lamberti, Universita degli Studi di Verona, University of Toronto, Verona, 605-612, 2013.

Kovácsné Bakosi, É.: Segíts játszani!: a szabad játékról, a játékszabadságról és az óvodapedagógus szerepéről.
In: Óvónők kincsestára : módszertani kézikönyv. Szerk.: Ferenczi Tímea, Libor Erika, Vizvári Tamás, Raabe Kiadó és Tanácsadó Kft., Budapest, C 130, 2013.

Szerepi, S.: Szocializáció a kisebbség többségében.
In: Szociális szakemberek képzése határon innen és túl. Írták: Belényi Emese, Flóra Gábor, Gombik Judit, Kelemen Lajos, Klement Mariann, Láczay Magdolna, Martos Tamás, Mojzesné Székely Katalin, Molnár Péter, Nemes Magdolna, Nistor Michaela, Rákó Erzsébet, Sárkány Péter, Szabó Gyula, Szerepi Sándor, Szilágyi Györgyi ; szerk. Rákó Erzsébet, Szabó Gyula, Belvedere Meridionale, Szeged, 139-149, 2013. ISBN: 9786155372001

Kovácsné Bakosi, É.: The Way Hungarians Think About Childhood.
In: 23rd EECERA Conference: Values, Culture and Contexts. Ed.: Tony Bertram et al, Tallin University, Tallin, 26-27, 2013.

Vargáné Nagy, A.: What Do Young Students and Parents Think About the Family.
In: 23rd EECERA Conference: Values, Culture and Contexts. Ed.: Tony Bertram et al, Tallin University, Tallin, 251, 2013.

Pálfi, S.: A kisgyermekkori projektpedagógia gyakorlata.
In: Hét aranyalma : módszertani gyűjtemény óvodapedagógusoknak. Írták: Bodnár Gabriella et al, Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., Budapest, 195-214, 2012. ISBN: 9789638959508

Kovácsné Bakosi, É.: A szabadidő pedagógiai kérdéseihez.
Bevedere Meridionale, Szeged, 32 p., 2012. ISBN: 9789639573116

Bocsi, V., Tornyi, Z.: A vallás értékszociológiai vizsgálata egy regionális elemzés türkében.
In: A vallás a keresztény társadalom után. Szerk.: Földvári Mónika, Nagy Gábor Dániel, Belvedere Meridionale, Szeged, 173-197, 2012. ISBN: 9789639573895

Szerepi, S.: Az interkulturális kompetencia, mint szociálpedagógiai eszköztudás.
In: Társadalomtudományi tanulmányok V. : szociálpedagógiai tanulmányok. Szerk.: Gortka-Rákó Erzsébet, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 128-133, 2012. ISBN: 9789633182789

Pálfi, S.: Az óvodai projektet adaptáló óvodapedagógusok.
In: A munka és nevelés világa a tudományban. Szerk.: Benedek András, Tóth Péter, Vedovatti Anildo, MTA Pedagógiai Tudoményos Bizottság, Budapest, 303, 2012. ISBN: 9789638911087

Molnár, B.: E-learning rendszerek kiberklímájának motivációelméleti aspektusai.
In: IV. Oktatás-Informatikai Konferencia : tanulmánykötet. Szerk.: Ollé János, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 157-161, 2012. ISBN: 9789633120866

Vargáné Nagy, A.: How to retell the past with using oral history.
Life and school 28 108-115, 2012.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla kisújszállási évei.
Képzés és gyakorlat. 1-2 183-195, 2012.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla kisújszállási évei.
Neveléstörténet. 1-2 1-10, 2012.

Juhász, E., Herczegh, J., Pete, N.: Regionális fejlettség a magyarországi civil szektorban.
In: Civil szervezetek humán erőforrása. Szerk.: Juhász Erika, Pete Nikoletta, Belvedere Meridionale Kiadó, Szeged, 17-40, 2012, (Civil dimenziók sorozat, ISSN 2063-7829 ; 1.) ISBN: 9789630852777

Herczegh, J., Tátrai, O., Tornyi, Z.: The characteristics of autonomous learning.
In: Education in Transition. Ed.: Juhász Erika, Dubnicky technologicky institute v Dubnici nad, Váhom, 166-178, 2012. ISBN: 9788089400522

Vargáné Nagy, A., Vincze, T.: Adalékok a két világháború közötti hazai tanárképhez.
Educatio. 2 258-264, 2011.

Sztrinkóné Nagy, I., Kövér, S.: A Gyermeknevelési Tanszék tevékenysége.
In: A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar történetéből : 1996-2011. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 23-28, 2011. ISBN: 9789633181638

Kovácsné Bakosi, É., Szerepi, S.: A hajdúböszörményi óvodapedagógusképzés története (1971?2009).
In: A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar történetéből : 1996-2011. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 6-16, 2011. ISBN: 9789633181638

Pálfi, S.: A hátrányos helyzetű gyermekek nevelésének innovációja az óvodai IPR segítségével.
In: Társadalomtudományi tanulmányok IV. : integráció, inklúzió, multikulturalizmus. Szerk.: Rákó Erzsébet et al, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 21-28, 2011. ISBN: 9789633181928

Szerepi, S.: A projekt sajátosságai az általános- és középiskolában.
In: Projektmódszer, projektoktatás. Szerk.: Revákné Markóczi Ibolya, DE TEK, Debrecen, 94-113, 2011. ISBN: 9789634735038

Szerepi, S.: Az inter- és multikulturális pedagógia kihívásai.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 39 47-50, 2011.

Pálfi, S.: Az óvodai projektpedagógia bevezetésének néhány jellemzője Magyarországon.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 39 42-47, 2011.

Szerepi, S.: Elvarratlan szálak: a magyar társadalom málhái.
Hajdúsági tükör. 2 6-8, 2011.

Kovácsné Bakosi, É., Kissné Korbuly, K., Hovánszki, J.: Komplex óvodai módszertani kompetenciák.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 39 158-166, 2011.

Kovácsné Bakosi, É., Kissné Korbuly, K., Hovánszki, J.: Komplex óvodai módszertani kompetenciák = Metodika fomivanna komplexnih kompetencij doskolnovo vihovanna.
In: Onovlenna zmisty, form ta metodiv navcanna i vihovanna v zakladah osviti : Zbirnik naukovih prac : Naukovi Zanicki Rivnenskovo derzavnogo universitetu. Vipusk 2. (45) / red. Palcevskij Stepan Sergeevic, PDGU, Rivne, 192-198, 2011.

Szerepi, S.: Könnyítés.
Hajdúsági tükör. 1 12-13, 2011.

Szerepi, S.: Multikullturalitás, interkulturalitás és a pedagógusképzés.
In: Társadalomtudományi tanulmányok IV. : integráció, inklúzió, multikulturalizmus. Szerk.: Rákó Erzsébet et al, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 149-153, 2011. ISBN: 9789633181928

Szerepi, S., Rózsáné Szabó, D.: Projekt a felsőoktatásban.
In: Projektmódszer, projektoktatás. Szerk.: Revákné Markóczi Ibolya, DE TEK, Debrecen, 114-117, 2011. ISBN: 9789634735038

Pálfi, S.: Rendhagyó pályaválasztás, rendhagyó pályakezdés.
In: A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar történetéből : 1996-2011. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 28-31, 2011. ISBN: 9789633181638

Kovácsné Bakosi, É.: Szabadon szárnyaló értelem: kreativitás és a játék.
Óvodai nev. 4. 13-17, 2011.

Kovácsné Bakosi, É.: Szabadon szárnyaló értelem = Rozvitok kreativnogo miclenna.
In: Onovlenna zmisty, form ta metodiv navcanna i vihovanna v zakladah osviti : Zbirnik naukovih prac : Naukovi Zanicki Rivnenskovo derzavnogo universitetu. Vipusk 2. (45) / red. Palcevskij Stepan Sergeevic, PDGU, Rivne, 198-204, 2011.

Tornyi, Z.: "Határtalan" hallgatói mobilitás.
In: Harmadfokú képzés, felnőttképzés és regionalizmus. Szerk.: Juhász Erika, Center for Higher Education Research and Development Hungary, Debrecen, 177-182, 2010. ISBN: 9789634732778

Molnár, B.: "Mi történt Waterloonál, Napóleon úr?": beszélgetőágensek a pedagógiában.
In: Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek : VI. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Szerk.: Buda András, Kiss Endre, Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézete, Debrecen, 456-462, 2010. ISBN: 9789634734109

Szerepi, S.: A "Magyar Külpolitika" mint a Külügyi Társaság meghatározó periodikája.
In: Társadalomtudományi tanulmányok a pedagógia és a történettudomány körébő. Szerk.: Soós Zsolt, Galenos Alapítvány, Debrecen, 76-92, 2010. ISBN: 9789630692397

Kovácsné Bakosi, É.: A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kara.
In: A felsőfokú tanító- és óvóképzés első 50 éve : 1959-2009 / [kiad. a] Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar, Szekszárd, 24-30, 2009.

Vargáné Nagy, A.: A Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziumának működési feltételei.
In: Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek : VI. Kiss Árpád emlékkonferencia. Szerk.: Buda András, Kiss Endre, Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézete, Debrecen, 215-221, 2010. ISBN: 9789634734109

Deliné Fráter, K., Kovácsné Bakosi, É.: A differenciáló pedagógia alapjai, sajátosságai az óvodai nevelésben.
Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 193 p., 2010. ISBN: 9789637292347

Vargáné Nagy, A.: A két világháború közti szaksajtó írásaiban megjelenő pedagóguskép bemutatása.
In: Társadalomtudományi tanulmányok a pedagógia és a történettudomány köréből. Szerk.: Soós Zsolt, Galenos Alapítvány, Debrecen, 39-46, 2010. ISBN: 9789630692397

Szerepi, S.: A kisebbségi kérdés a Magyar Külpolitika folyóiratban 1920-1929 között.
Debr. Disputa. 4 59-64, 2010.

Szerepi, S.: A kisebbségi kérdés megjelenése a Magyar Külpolitika folyóiratban 1920-1929 között.
In: Társadalomtudományi tanulmányok a pedagógia és a történettudomány köréből. Szerk.: Soós Zsolt, Galenos Alapítvány, Hajdúböszörmény, 27-38, 2010. ISBN: 9789630692397

Szerepi, S.: A magyar külpolitika '20-as évekbeli lehetőségeinek kormány közeli megfogalmazásai a Magyar Külpolitika c. folyóiratban.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 9-26, 2010. ISBN: 9789637292354

Pálfi, S.: A magyar óvodai projektpedagógia elméleti alapjai.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 114 p., 2010. ISBN: 9789633180594

Pálfi, S.: A magyar óvoda tanulásszemléletének sajátosságai az 1950'-s években az óvodai alapdokumentumok tükrében.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 137-149, 2010. ISBN: 9789637292354

Pálfi, S.: A mai magyar projektpedagógia elméleti alapjai.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 150-162, 2010. ISBN: 9789637292354

Molnár, B.: A virtuális identitás szerepe az egész életen át tartó tanulás folyamatában.
In: II. Oktatás-Informatikai Konferencia : tanulmánykötet. Szerk.: Ollé János, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar, Budapest, 150-154, 2010.

Balogh, B., Szerepi, S.: Az egészségtudatos életmód a hajdúböszörményi óvodások és családjaik körében.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 34 105-110, 2010.

Vargáné Nagy, A.: Az oral history-források jelentősége.
In: Harmadfokú képzés, felnőttképzés és regionalizmus. Szerk.: Juhász Erika, Center for Higher Education Research and Development Hungary, Debrecen, 292-297, 2010. ISBN: 9789634732778

Vargáné Nagy, A.: Az Oral history kutatási módszer bemutatása.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 31-46, 2010.

Pálfi, S.: Az óvodai játék konfliktusai és az óvodapedagógusok.
In: VIII. Nemzetközi Tudományos Tantárgy-pedagógiai Konferencia. Szerk.: Albertné Herbszt Mária, Eötvös József Főiskolai Kiadó, Baja, 75-83, 2010.

Vargáné Nagy, A.: Az ünnepekhez való viszonyulás.
Új Pedagóg. Szle. 1-2 235-242, 2010.

Sztrinkóné Nagy, I.: Benedek Elek Hajdúböszörményben.
In: Benedek Elek öröksége. Szerk.: Jenei Teréz, Nagy Éva, Nyíregyházi Főiskola Pedagógusképző Kar, Nyíregyháza, 15-20, 2010. ISBN: 9786155077005

Molnár, B.: Chatterbotok a pedagógiában: lehetőségek és kihívások.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 117-126, 2010. ISBN: 9789637292354

Béni, Á., Nagy, D., Kapitány, S., Posta, J.: Development of Chromium speciation methods for environmental samples.
In: International Conference : Natural and artificial ecosystems int he somes-Cris-Mures-Tisa river basin, 7-8 may 2010 : Abstract Book. Eds.: Universitatea de Vest Vasile Goldis, Universitatea de Vest Vasile Goldis, Arad, 11, 2010.

Sztrinkóné Nagy, I.: Életreform - feminizmus - reformpedagógia.
In: Tudomány az oktatásért - oktatás a tudományért : neveléstudományi szekció. Szerk.: Ladislav Baráth, Ildiko Viczayová, Nyitrai Konstantin Egyetem Közép-európai tanulmányok Kara, Nitra, 223-230, 2010. ISBN: 9788080947972

Tomory, I.: Etiópia "többségi kisebbsége", az oromók és egy demokratikus oktatási és társadalmi rendszer: a gadaa.
Belvedere Meridionale. 22 (1-2), 22-35, 2010.

Molnár, B.: Hallgatói netgeneráció: mítosz vagy valóság?.
In: A Partium esete. Szerk.: Kozma Tamás, Ceglédi Tímea, Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ, Debrecen, 141-146, 2010, (Régió és oktatás, 2060-2596 ; 7.) ISBN: 9789634734093

Hegedűs, I., Saih, F., Nagy, D., Posta, J., Kapitány, S.: Indirekt atomabszorpciós módszerek kidolgozása környezeti minták kén-dioxid-, kénsav- és üdítőitalok foszforsav-tartalmának meghatározására.
In: Vegyészkonferencia és 53. Magyar Spektrokémiai Vándorgyűlés : Program és előadásösszefoglalók. Kiadta: Magyar Kémikusok Egyesülete, Magyar Spektrokémiai Társaság, MKE; Magyar Spektrokémiai Társaság, Hajdúszoboszló, 82, 2010.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla alakja tanítványai szóbeli emlékeiben az oral history kutatási módszer tükrében.
In: Felszántatlan területeken : tanulmányok Brezsnyánszky László 65. születésnapjára. Szerk.: Fenyő Imre, Rébay Magdolna, Csokonai Kiadó, Debrecen, 88-103, 2010. ISBN: 9789632602257

Szerepi, S.: Makkai Sándor nemzetnevelői munkásságának erkölcsi vonatkozásai a harmincas évek második felében.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 33 61-70, 2010.

Tornyi, Z.: Nők a felsőoktatásban és a tudományban.
In: Társadalomtudományi tanulmányok III. : tanulmánykötet a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar oktatóinak írásaiból. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 98-113, 2010. ISBN: 9789637292354

Vargáné Nagy, A.: Oral history the retelling of history.
In: Analele Universitătii din Oradea [elektronikus dokumentum] : Sesiunea de Comunicari Stiintifice cu participare internationala : gandirea pozitiva - applicatii i implicatii in stiintele educatiei = Conference "Positive thinking - applications and implications for educational sciences" Oradea 2010. Ed.: Vasile Marcu et al, Editura Universitatii din Oradea, Oradea, 510-513, 2010, (1224-6239)

Pálfi, S.: Projekt-módszer, a magyar óvodai innováció egy lehetősége.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 33 54-61, 2010.

Vargáné Nagy, A.: Tanárkép a két világháború közti szaksajtóban.
In: Kutatás és képzés : in honorem Orosz Gábor. Szerk.: Brezsnyánszky László, Élmény '94 Bt., Debrecen ; Nyíregyháza, 227-234, 2010. ISBN: 9789638805256

Gortka-Rákó, E., Kovácsné Bakosi, É.: Társadalomtudományi tanulmányok III..
DE Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 162 p., 2010. ISBN: 9789637292354

Molnár, B.: Web 2.0 technológiák a távoktatásban.
In: Társadalomtudományi tanulmányok a pedagógia és a történettudomány köréből. Szerk.: Soós Zsolt, Galenos Alapítvány, Debrecen, 101-111, 2010. ISBN: 9789630692397

Vargáné Nagy, A.: A Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma működésének bemutatása.
Neveléstörténet. 3-4 77-90, 2009.

Szerepi, S.: A hajdúböszörményi óvodapedagógusképzés történetéhez (1971-2009).
Hajdúsági tükör. 3 6-7, 2009.

Pálfi, S.: A játék, mint az első három év tanulási folyamata.
In: Válogatás csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 103-114, 2009.

Pálfi, S.: A játék nélkülözhetetlen szerepe az első három életévben: I. rész.
Kisgyermek. 1 9-14, 2009.

Pálfi, S.: A játék nélkülözhetetlen szerepe az első három életévben: II. rész.
Kisgyermek. 2 8-14, 2009.

Pálfi, S.: A magyar óvodai alapdokumentumok tartalomelemzése 1953-1996 között.
In: Social'no-profilakticna robota 3 poperedzenna nacial'stva sered ditej ta molodi. Ed.: I. V.Kozubovskij, [S.n.], Uzgorod, 46-52, 2009.

Kovácsné Bakosi, É.: A pedagógia gondolkodásmódja a játék jelentőségéről és személyiségformáló hatásáról kora gyermekkorban.
In: Válogatás csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 59-67, 2009. ISBN: 9789637292293

Pálfi, S., Keresztény, I.: A projekt-módszer értelmezése az óvodában.
Visnik Prikarpats'kovo Universitetu, Pedagogika 28-29 174-180, 2009.

Szerepi, S.: Az 1920-as évek revíziós propagandájának értékvilága.
In: Apáczai Napok Nemzetközi Tudományos Konferencia 2008.. Szerk.: Lőrincz Ildikó, Nyugat- Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Győr, 678-684, 2009. ISBN: 9789639883420

Vargáné Nagy, A.: Az emlékeink olyasvalamik, amelyekért hálásnak kell lennünk.
Educatio. 4 529-535, 2009.

Pálfi, S.: Az óvoda "iskolátlanítása": a gyermek érdek mindenek felett áll! (?).
Óvodai nev. 7 232-235, 2009.

Szerepi, S.: Bevezetés a pedagógiába.
In: Válogatás csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 125-133, 2009.

Tornyi, Z.: Female roles, opportunitites and statuses among female professors and researchers in Hungary's "Calvinist Rome" Debrecen.
In: Gender and religion in Central and Eastern Europe. Eds.: Adamiak, Elzbieta et al, Adam Mickiewicz University, Poznan, 263-276, 2009.

Tornyi, Z.: Fiatal nők a tudományos pálya küszöbén.
In: Fiatalok a Kárpát-medencében : mozaikok az ifjúság világáról. Szerk.: Jancsák Csaba, Belvedere Meridionale, Szeged, 137-151, 2009.

Gortka-Rákó, E.: Gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatások a 0-3 éves korúak számára.
In: Válogatás csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 115-124, 2009.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla.
In: Gyakorlógimnázium Simonyi úton : a Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma 1936-49.. Szerk.: Brezsnyánszky László, Fenyő Imre, Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézete, Debrecen, 90-105, 2009. ISBN: 9789634733430

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla a tanítványok emlékezetében és az oral history-források tükrében.
In: Professori salutem : tanulmányok a 70 éves Kozma Tamás tiszteletére. Szerk.: Bajusz Bernadett et al, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Debrecen, , 2009.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla igazgatói tevékenysége a Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziumában.
In: II. Nyíregyházi Doktorandusz (PhD/DLA) Konferencia. Szerk.: Kerekes Benedek, IMI Print Kft., Nyíregyháza, , 2009.

Vargáné Nagy, A.: Jausz Béla igazgatói tevékenysége a Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziumában.
In: Új kutatások a neveléstudományokban : hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola : VIII. Országos Nevelésügyi Konferencia, Budapest, 2008. 11. 13-15, MTA Pedagógiai Bizottsága, [Budapest], 10, [2009], (Új kutatások a neveléstudományokban, 2062-090X) ISBN: 9789635034017

Tornyi, Z.: Nők az egyetemeken: a padtól a katedráig.
In: Professori salutem : tanulmányok a 70 éves Kozma Tamás tiszteletére. Szerk.: Bajusz Bernadett et al, Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, Debrecen, 89-100, 2009.

Pálfi, S., Pácainé Nyíri, K.: Óvodai projekt módszer: hallgatók óvodai tapasztalatai alapján.
Óvodai nev. 4 122-123, 2009.

Sztrinkóné Nagy, I.: Óvóiskola, gyermekkert, óvoda: a kisgyermekkor neveléstörténete.
Didakt K., Debrecen, 151 p., 2009. ISBN: 9789638780058

Kovácsné Bakosi, É.: Önellenörző kérdések, feladatok a játék elméletéhez és módszertanához.
In: Tantárgyi segédanyagok csecsemő-, kisgyermeknevelő-gondozó és óvodapedagógus hallgatók részére. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 105-124, 2009. ISBN: 9789637292309

Bakó, M., Aszalós, L.: Play and learn with GCompris.
In: Proc. 5th International Colloquium on the Didactics of Mathematics. Vol. 2.. Eds.: M. Kourkoulos, C. Tzanakis, University of Crete Department of Education, Rethymnon, 353-362, 2009.

Kovácsné Bakosi, É.: Válogatás a csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből.
Debreceni Egyetem, Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 133 p., 2009. ISBN: 9789637292293

Molnár, B.: Vizsgázás és vizsgára való felkészülés a felsőoktatásban.
In: Válogatás csecsemő-, kisgyermeknevelés-gondozás tanulmányai köréből. Szerk.: Kovácsné Bakosi Éva, Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar, Hajdúböszörmény, 75-88, 2009.

Szerepi, S.: Wlassics Gyula kisebbségvédelmi kritikája.
Hajdúsági tükör. 4. 4-6, 2009.

Keeling, R., Szolár, É., Vargáné Nagy, A.: A bolognai folyamat vizsgálata menet közben.
In: A bolognai folyamat Közép-Európában. Szerk.: Kozma Tamás, Rébay Magdolna, ÚMK, Budapest, 28-46, 2008.

Szerepi, S.: A globalizáció-kritika pedagógiai aspektusai.
In: Értékőrzés és értékteremtés : XI. Apáczai-Napok nemzetközi tudományos konferencia, Győr, 2007. október 18-20. : tanulmánykötet. Szerk.: Lőrincz Ildikó, NYME Apáczai Csere János Kar, Győr, 734-740, 2008. ISBN: 9789639883123

Kovácsné Bakosi, É., Kovácsné Bakosi, É.: A játszóképesség, mint a kisgyermekekkelfoglalkozók kulcskompetenciája.
Debreceni Egyetem Pedagógiai Főiskolai Kar, Hajdúböszörmény, 99 p, 2008. ISBN: 9789637292316

Pálfi, S.: Az Óvodai Nevelés "Projekt-módszer a gyakorlatban" című pályázatának értékelése.
Óvodai nev. 61 (1), 41-42, 2008.

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É., Vargáné Nagy, A.: Difficulties of the transition from nursery school to elementary school in Hungary today.
In: Dziecko w swiecie wspólzesnym / pod redakcja raukowa Bożena Muchacka, Krzysztof Kraszewski, Oficyna Wydawnicza Impuls, Krakkó, 89-102, 2008.

Konyáriné Loós, A., Molnár, B.: Líra és én: irodalom a hallgatók szemével.
Új pedagóg. szle. 5. 110-116, 2008.

Szerepi, S.: Magyarország 1919-1920-ban Paikert Alajos szemével.
In: Társadalomtudományi tanulmányok I. : tanulmánykötet a kar oktatóinak és a tudományos diákköri munkában résztvevő hallgatóinak írásaiból. Szerk.: Konyáriné Loós Andrea, Szerepi Sándor, DE TEK Hajdúböszörményi Ped. Főisk. Kar, Hajdúböszörmény, 172-180, 2008.

Gortka-Rákó, E., Márkus, E., Szerepi, S.: Önkormányzatok és nonprofit szervezetek együttműkötése az Észak-alföldi régióban - egy hallgatói kutatás bemutatása.
In: Társadalomtudományi tanulmányok I. : tanulmánykötet a kar oktatóinak és a tudományos diákköri munkában résztvevő hallgatóinak írásaiból. Szerk.: Konyáriné Loós Andrea, Szerepi Sándor, DE TEK Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar, Hajdúböszörmény, 155-161, 2008.

Pálfi, S.: Pedagógusjelöltek gyermekkori játékélményeinek sajátosságai.
In: Értékőrzés és értékteremtés : XI. Apáczai-Napok nemzetközi tudományos konferencia, Győr, 2007. október 18-20. : tanulmánykötet. Szerk.: Lőrincz Ildikó, NYME Apáczai Csere János Kar, Győr, 39-46, 2008.

Borsi, C., Szerepi, S., Konyáriné Loós, A.: Társadalomtudományi tanulmányok I.: tanulmánykötet a kar oktatóinak és a tudományos diákköri munkában résztvevő hallgatóinak írásaiból.
DE TEK Hajdúböszörményi Pedagógia Főiskola, Hajdúböszörmény, 206 p., 2008. ISBN: 9789634731665

Szilágyi, B., Dienesné Kovács, E.: The differentiated study of the organizational culture at agro-economic organizations.
In: Hagyományok és új kihívások a menedzsmentben. Szerk.: Dienesné Kovács Erzsébet, Pakurár Miklós, Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft., Debrecen, 518-522, 2008. ISBN: 9789639822085

Szerepi, S.: A családot, mint társadalmi intézményt érő kihívások a mai Magyarországon: gondolatok egy periférikusnak tűnő súlyos társadalmi kérdésről.
In: Válogatott tanulmányok III.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 138-146, 2007.

Pálfi, S.: A projektpedagógia tanulásszemlélete az óvodában 1..
Óvodai nev. 60 (8), 256-259, 2007.

Pálfi, S.: A projektpedagógia tanulásszemlélete az óvodában 2..
Óvodai nev. 60 (9), 292-294, 2007.

Pálfi, S.: A projektpedagógia tanulásszemlélete az óvodában 3..
Óvodai nev. 60 (10), 331-333, 2007.

Kövér, S.: Az óvoda légköre.
In: Válogatott tanulmányok III.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 96-125, 2007.

Deliné Fráter, K.: Differenciáló pedagógia.
In: Válogatott tanulmányok III.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 31-62, 2007.

Chrappán, M.: Felkészítés a kompetenciaalapú oktatásra a pedagógusképzésben.
In: Esély, kompetencia, értékelés : IX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia : [Hajdúszoboszló, 2007. október 11-13.] : előadások, korreferátumok, riportok, fotók / [szerk. Kónyáné Tóth Mária, Molnár Csaba], Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda, Debrecen, 169-182, 2007.

Posta, J., Nagy, D., Béni, Á., Kapitány, S.: Folyadék-folyadék extrakciós elválasztások, dúsítások mechanizmusának követése atomabszorpciós spektrométerrel kombinált folyamatos extraháló készülékkel: a módszer alkalmazása krómspeciációs célra.
Anyagvizsg. lapja. 14 (3), 114-117, 2007.

Kovácsné Bakosi, É., Kovács, G.: Játékpedagógiai ismeretek.
Szerzői kiadás, Debrecen, 258 p., 2007. ISBN: 9634609120

Pálfi, S.: Projektpedagógia az óvodában.
Óvodai nev. 60 (7), 220-227, 2007.

Pálfi, S.: Projektpedagógia az óvodában.
In: Projektpedagógia-Projektmódszer X.. Szerk.: Hegedűs Gábor, Kecskeméti Főiskola, Kecskemét, 57-67, 2007.

Chrappán, M.: Sajátos szervezeti döntések a közoktatásban: a vétó.
In: Válogatott tanulmányok III.. Szerk.: Kissné dr. Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 5-25, 2007.

Nagy, D., Béni, Á., Saih, F., Kapitány, S., Posta, J.: Separation/Preconcentration of Cr(VI) with continuous extraction device and determination by FAAS and GFAAS methods.
In: Abstract Book : 1st Sino-Hungarian Workshop on Toxic Substances in the Enviroment : Wuhan, 20-22 September 2007. Ed.: by Yan-Xin Wang, University of Geosciences, Wuhan, 35-36, 2007.

Nagy, D., Béni, Á., Saih, F., Kapitány, S., Posta, J.: Separation/Preconcentration of Cr(VI) with continuous extraction device and determination by FAAS and GFAAS methods.
In: Program Book : Colloquium Spectroscopicum Internationale XXXV. : 23-27 September 2007, Xiamen, China, CSI, Xiamen, 63, 2007.

Chrappán, M., Fábián, K.: Tevékenységközpontú óvodai nevelési program.
Fabula Human Szolgáltató Bt., Miskolc, 151 p., 2007. ISBN: 9789630622943

Deliné Fráter, K.: A Családpedagógiai Egyesület a családokért, gyermekekért....
In: A családpedagógia szerepe : konferencia kötet : 2004. november, 2005. december / [... szerk. Mészáros Ilona] ; [rend., kiad. az MPT Családpedagógiai Szakosztály, Családi Nevelésért Alapítvány], Magyar Pedagógiai Társaság Családpedagógiai Szakosztály : Családi Nevelésért Alapítvány, Eger ; Budapest, 80-84, 2006.

Pálfi, S.: A globalizáció hatása a magyar óvodákra.
Óvodai élet. 8 (3), 3-13, 2006.

Chrappán, M.: A természettudomány mint komplex vizsgatárgy.
In: Új érettségi Magyarországon : honnan, hová, hogyan? : egy folyamat állomásai / [szerk. Horváth Zsuzsanna, Lukács Judit] ; [kiad. az] Országos Közoktatási Intézet, Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 241-257, 2006.

Chrappán, M.: Nevelés - tevékenység -kompetencia.
Kisgyermeknevelés. 7 (1-2), 8, 2006.

Chrappán, M.: Óvodai értékek a közoktatásban.
In: "Értékek és értékelés" : VIII. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia szerkesztett anyaga, Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda, Debrecen, 12, 2006.

Chrappán, M.: A közoktatás intézmények szervezeti aspektusai.
In: Válogatott tanulmányok II.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 5-27, 2005.

Pálfi, S.: Az érzelmi szocializáció családi hatásai a kisgyermekkorban.
In: Az erkölcs szépsége = Die Schönheit der Moral : Az erkölcs szépsége: a kaposvári Erkölcs-, Művészetfilozófiai és -nevelési Konferencia előadásai, 2003. augusztus 27-29.. Szerk.: Czirják József et al, Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Kar, Kaposvár, 661-668, 2005. ISBN: 9639541060

Pálfi, S.: Az óvoda stratégiája.
Óvodai nev. 58 (5), 151-154, 2005.

Bálint, P.: Egy kretén vallomásai.
Felsőmagyarország Kiadó, Miskolc, 243 p., 2005. ISBN: 9639530344

Pálfi, S.: Előkészítő-fejlesztő vagy támogató-nevelő.
Óvodai nev. 58 (2), 45-50, 2005.

Chrappán, M.: Közoktatás [közoktatási] intézmények szervezeti aspektusai.
In: Válogatott tanulmányok II.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 5-27, 2005.

Pálfi, S.: Milyen óvodát kíván a szakma?: milyen óvodára van szüksége a gyermeknek?.
Kisgyermeknevelés. 6 (3-4), 15-16, 2005.

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É.: Óvodapedagógia 2.: játékos óvodai tanulás.
Szerzői kiadás, Debrecen, 192 p., 2005. ISBN: 9634607373

Pálfi, S.: Süssünk, süssünk valamit...!.
Óvodai nev. 58 (4), 135, 2005.

Chrappán, M.: Új óvodai rejtély - a kompetencia.
Kisgyermeknevelés 6 (3-4), 27-51, 2005.

Kovácsné Bakosi, É.: A magyarországi óvodai gyakorlati képzés korszerűsítésének tervezete.
In: Ksztalcenie nauczycieli przedszkoli i klas poczatkowych w okresie przemian edukacyjjnych. Ed.: Bozena Muchacka ; Krzysztofa Kraszewskiego, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Krakow, 40-55, 2004.

Pálfi, S.: A pedagógus mint játéktámogató.
In: Hivatás és mesterség. Szerk.: Szászné Virányi Katalin, Kecskeméti Főiskola. Tanítóképző Főiskolai Kar, Kecskemét, 31-42, 2004. ISBN: 9637294503

Pálfi, S.: Az iskolakészültség megítélése és szerepe a magyar óvodákban I..
Óvodai nev. 57 (2), 40-43, 2004.

Pálfi, S.: Az iskolakészültség megítélése és szerepe a magyar óvodákban II..
Óvodai nev. 57 (3), 76-81, 2004.

Pálfi, S.: Az óvodapedagógus játéktámogató tevékenysége.
Óvodai nev. 57 (7), 220-226, 2004.

Pálfi, S.: Nevelő-támogató, vagy előkészítő-fejlesztő?.
In: Az óvodapedagógus szerep kihívásai: A 2003. szeptember 26-i óvodapedagógiai konferencia anyaga / szerkesztette Jávorné Kolozsváry Judit, Trezor Könyv- és Lapkiadó, Terjesztő Bt., Budapest, 123-131, 2004. ISBN: 963908896X

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É.: Óvodapedagógia: 1. kötet.
Szerző, Debrecen, 226 p., 2004. ISBN: 9634309240

Pálfi, S.: A magyar nevelésügy helyzete, lehetőségei az európai tanulási térben: beszámoló a III. Országos Neveléstudományi Konferenciáról.
Óvodai Élet 5 1-3, 2003.

Chrappán, M., Mikó, M.: A tevékenységközpontú óvodai program pedagógiai és pszichológiai háttere.
Fabula BT, [Miskolc], 69 p. ;, 2003.

Pálfi, S.: Az érzelmi szocializáció családi hatásai a kisgyermekorban.
Óvodai élet. 5 26-33, 2003.

Deliné Fráter, K., Kissné Korbuly, K.: Betekintés a családpedagógia tartalmának kérdéseibe.
In: Válogatott tanulmányok I.. Szerk.: Kissné Korbuly Katalin, DE TEK HPFK, Hajdúböszörmény, 80-97, 2003.

Pálfi, S.: Az óvodai játék környezetkultúrája.
Misk. ped. 43 21-35, 2002.

Chrappán, M.: A kerettantervtől eltérő tantervek akkreditálása.
In: "A szakértő szerepe a minőségi közoktatásban" III. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia szerkesztett anyaga / [szerk. Kónyáné Tóth Mária, Molnár Csaba], Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda, Debrecen, 5, 2001.

Chrappán, M.: A természettudományos képzésről.
Új Pedagóg. Szle. 10 66-76, 2001.

Molnár, E., Pálfi, S.: Életkorok pedagógiája: szöveggyűjtemény.
Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskola, Hajdúböszörmény, 318 p., 2000.

Pálfi, S.: Gyermekközpontú óvoda és a mai játék.
Óvodai nev. 53 (8), 321-326, 2000.

Kovácsné Bakosi, É.: Jellegzetességek és preferenciák a fiúk, lányok játékában.
In: Óvó- és tanítóképzés az ezredfordulón : az óvó- és tanítóképzés felsőfokúvá válásának 40., főiskolai szintre emelésének 25., az óvóképzés főiskolai szintre emelésének 15. évfordulójára. Szerk.: Kovátsné Németh Mária ; [szerzők Kelemen Elemér et al.] ; [kiad. a] Tanító- és Óvóképző Főiskolák, Főiskolai Karok Kollégiuma, Óvó- és Tanítóképzők Egyesülete, Tanító- és Óvóképző Főiskolák, Főiskolai Karok Kollégiuma : Óvó- és Tanítóképzők Egyesülete, Kaposvár, 235-242, 2000.

Pálfi, S.: Projektrendszer I..
Óvodai nev. 52 (1), 4-6, 1999.

Pálfi, S.: Projektrendszer II..
Óvodai nev. 52 (2), 40-45, 1999.

Kovácsné Bakosi, É.: Játék a felsőfokúvá vált óvóképzésben, avagy a játékra nevelés a Körös-parti főiskola első évtizedeiben.
In: Kőrösi tanítói kézikönyv / [szerk. Micheller Magdolna] ; [kiad. a] Kőrösi Csoma Sándor Főiskola, Kőrösi Csoma Főiskola, Békéscsaba, , 1997.

Kovácsné Bakosi, É.: Továbbképzésünk rendszere.
In: A Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskola jubileumi évkönyve, 1971-1996 / [szerk. Kissné Korbuly Katalin], Hajdúböszörményi Wargha Ped. Főisk., Hajdúböszörnény, 38-50, 1996.

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É.: Személyiségfejlesztés játékos tevékenységrendszerrel.
In: Alternatív óvodapedagógiai törekvések Magyarországon II. / [szerk. Lázár István] ; [közread.] Magyar Óvodapedagógiai Egyesület, Magyar Óvodapedagógiai Egyesület, [Miskolc], 88-102, 1995.

Kovácsné Bakosi, É.: Új és újszerűen értelmezett pedagógiai fogalmak.
In: Lépésben a változásokkal : Elhangzott előadások

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É.: A játékkép, avagy gyermekeink játékának jellemzői az ezredfordulón.
In: "...Amit a tükör önmaga teremt" : tanulmánykötet főiskolánk 25. évfordulójára 1996 / [szerk. Varga Gyula], Hajdúböszörményi Óvónőképző Főiskola, Hajdúböszörmény, 89-113, 1996, (A Hajdúböszörményi Óvónőképző Főiskola kiadványa)

Kovács, G., Kovácsné Bakosi, É.: A játékra épülő személyiségfejlesztés kísérleti modellje.
In: Új utakon az óvodában : KFA konferencia / [közread. a] Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet, Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet, Debrecen, 89-113, 1994.