Jelenlegi hely

Márkus Edina

Név: Márkus Edina
Affiliáció: Debreceni Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet / University of Debrecen. Faculty of Humanities. Institute of Education
További profilok: LinkedIn, MTMT, ResearchGate
Fokozat
  • PhD, KLTE (2006)
Bemutatkozás:

2000 óta tanítok a Debreceni Egyetemen felnőttképzéssel, nonprofit- és projektmenedzsmenttel kapcsolatos tárgyakat, és kutatok az említett területeken. A Debreceni Egyetem Tehetséggondozó Programja és a Tudományos Diákkör keretein belül segítem a tehetséges hallgatók munkáját. 
A 90-es évek közepe óta felnőttképzési és kulturális célú nonprofit szervezetekben végzek önkéntes munkát és vállalok szakmai feladatokat, hazai és Európai Uniós pályázati projektekben veszek részt. Jelenleg a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Nevelés- és Művelődéstudományi Intézetében a Művelődéstudományi és Humán Tanulmányok Tanszéken dolgozom.
 

Szakterület: andragógus, művelődési és felnőttképzési menedzser
Az adatok a NEPTUN rendszerből származnak.

Teljes publikációs lista

A lista áttöltése az MTMT rendszerébe
Hiányzó közlemények feltöltése
Hitelesített Publikációs Lista igénylése
OA letöltési statisztika megtekintése
Feltöltött közlemény:
52
DEA-ban:
40
OA:
3
Publikációs időszak:
1998-2019
2019
  1. Márkus, E.: A felnőtt tanulás sajátosságai, a felnőtt tanulók tanulási motivációja.
    In: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás. Kelet-közép-európai tapasztalatok. Szerk.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 119-137, 2019. ISBN: 9786150072876
  2. Márkus, E., Juhász-Nagy, I.: A felnőtt tanulók tanulási motivációit vizsgáló kutatás eredményei.
    In: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás. Kelet-közép-európai tapasztalatok. Szerk.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 137-160, 2019. ISBN: 9786150072876
  3. Engler, Á., Márkus, E.: A formális és nem formális felnőtt tanulás Magyarországon.
    In: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás. Kelet-közép-európai tapasztalatok. Szerk.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 11-31, 2019. ISBN: 9786150072876
  4. Márkus, E., Teperics, K., Marton, S.: A tanuló közösségek vizsgálata: módszertani háttér.
    Kultúra és közösség. 10 (1), 21-26, 2019.
  5. Márkus, E.: Cooperation of folk high schools in Europe.
    In: Learning in adulthood: Cases of lifelong learning. Ed.: Márkus Edina, Máté-Szabó Barbara, Takács-Miklósi Márta, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 83-86, 2019. ISBN: 9786150052304
  6. Márkus, E., Juhász-Nagy, I.: Findings of the research on the learning motivation of adult learners.
    In: Learning communities and social transformation. Research findings in eastern and central Europe. Ed.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 138-159, 2019. ISBN: 9786150072869
  7. Engler, Á., Márkus, E.: Formal and non-formal adult learning in Hungary.
    In: Learning communities and social transformation. Research findings in eastern and central Europe. Ed.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 11-32, 2019. ISBN: 9786150072869
  8. Márkus, E.: Learning communities and social transformation: Research findings in eastern and central Europe.
    Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 174 p., 2019. ISBN: 9786150072869
  9. Márkus, E., Szabó, B., Miklósi, M.: Learning in adulthood: Cases of lifelong learning.
    Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 132 p., 2019. ISBN: 9786150052304
  10. Márkus, E.: Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: Kelet-közép-európai tapasztalatok.
    Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 176 p., 2019. ISBN: 9786150072876
  11. Márkus, E.: The specifics of adult learning, adult learners' motivation for learning.
    In: Learning communities and social transformation : Research findings in eastern and central Europe. Ed.: Márkus Edina, Nullpont Kulturális Egyesület, Debrecen, 121-138, 2019. ISBN: 9786150072869
2018
  1. Márkus, E., Pete, N.: Civil ismeretek a közösségi művelődésben.
    NMI Művelődési Intézet Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 183 p., 2018. ISBN: 9789636515195
  2. Szabó, B., Márkus, E.: Közösségszervező hallgatók rektruációs bázisa.
    In: Közösségek a művelődés és képzés világában : Tudományos Konferencia és Szakmai Találkozó Durkó Mátyás emlékére : Absztraktkötet. Szerk.: Juhász Erika, Debreceni Egyetem, Debrecen, 94, 2018. ISBN: 9786158022651
  3. Márkus, E., Angyal, L.: Mentorok a közösségi művelődésben és az amatőr művészeti mozgalomban.
    NMI Művelődési Intézet Nonprofit Közhasznú Kft., Budapest, 170 p., 2018. ISBN: 9789636515171
2016
  1. Márkus, E.: Amikor a harmadik az első: a civil szektor többféle nézőpontból.
    Csokonai, Debrecen, 270 p., 2016. ISBN: 9789632602325
  2. Engler, Á., Forray, R., Györgyi, Z., Juhász, E., Kozma, T., Márkus, E., Teperics, K.: Learning regions in Hungary: From theory to reality.
    Tribun EU, Brno, 168 p., 2016. ISBN: 9788026310792
  3. Györgyi, Z., Márkus, E.: Pillar II.: Non-formal Learning.
    In: Learning regions in Hungary: from theory to reality. Ed.: Kozma Tamás, Tribun EU, Brno, 57-71, 2016. ISBN: 9788026310792
2015
  1. Márkus, E.: A professzionális identitás tényezői: Magyarországi pedagógusok továbbképzési tapasztalatai és tanulási tervei.
    In: Pálya - modell : Igények és lehetőségek a pedagógus-továbbképzés változó rendszerében. Szerk.: Pusztai Gabriella, Morvai, Laura, Partium Press ; Budapest : Új Mandátum, Nagyvárad, 107-127, 2015, (Felsőoktatás & Társadalom ; 3) ISBN: 9789631234008
  2. Györgyi, Z., Juhász, E., Márkus, E., Szabó, B.: Nem formális tanulás.
    In: Tanuló régiók Magyarországon : Az elmélettől a valóságig. Írták: Kozma Tamás és munkatársai, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 107-143, 2015, (Régió és oktatás, ISSN 2060-2596 ; 11.) ISBN: 9789633184721
  3. Kozma, T., Márkus, E., Szabó, B.: Tanuló régiók Magyarországon: Az elmélettől a valóságig.
    Debreceni Egyetem Felsőoktatási K&F Központ, Debrecen, 297 p., 2015. ISBN: 9789633184721
2014
Mindet mutasd
frissítve: 2020-10-18, 01:45

Közlemények megoszlása
műfaj szerint

Közlemények megoszlása
évszám szerint

Közlemények megoszlása
nyelv szerint

Egyéb társszerzők