Herendiné Kónya, E., Kovács, Z.: Management of Problem Solving in a Classroom Context.
Center for Educational Policy Studies Journal. 12 (1), 81-101, 2021.

Matos, Z., Herendiné Kónya, E.: Teaching numeral systems based on history in high school.
Ann. Math. Inform. 54 195-204, 2021.

Herendiné Kónya, E., Szanyi, G.: Report of Meeting Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences: January 24-26, 2020 Sárospatak, Hungary.
Teaching Mathematics and Computer Science 17 (2), 243-271, 2020.

Ambrus, G., Kovács, Z., Szitányi, J., Csíkos, C., Herendiné Kónya, E.: A Cross-sectional Analysis of Students' Answers to a Realistic Word Problem from Grade 2 to 10.
Int Elect J Math Ed. 14 513-521, 2019.

Herendiné Kónya, E., Kovács, Z.: Do the calculators support inductive reasoning?.
Electr. J. Math. Tecn. 13 (2), 181-189, 2019.

Győry, Á., Herendiné Kónya, E.: Proving skills in geometry of secondary grammar school leavers specialized in mathematics.
Ann. Math. Inform. 50 217-236, 2019.

Herendiné Kónya, E., Szanyi, G.: Report of Meeting Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences.
Teach. math. comput. sci. 17 (1), 105-129, 2019.

Győry, Á., Herendiné Kónya, E.: Development of high school students' geometric thinking with particular emphasis on mathematically talented students.
Teach. Math. Comput. Sci. 16 (1), 93-110, 2018.

Herendiné Kónya, E., Kovács, Z.: Fedezzük fel a megoldást: keressünk mintát!.
Gyermeknevelés. 6 (1), 76-85, 2018.

Herendiné Kónya, E., Szanyi, G.: Report of Meeting: Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences : January 26-28, 2018 Hajdúszoboszló, Hungary.
Teach. math. comput. sci. 16 (1), 131-153, 2018.

Herendiné Kónya, E., Szanyi, G.: A Classroom Teaching Experiment on the Preparation of the Function Concept.
In: A Life's Time for Mathematics Education and Problem Solving : Festschrift on the Occasion of András Ambrus' 75th Birthday. Ed.: Martin Stein, WTM Verlag, Münster, 210-219, 2017. ISBN: 9783959870634

Misetáné Burján, A., Herendiné Kónya, E., Korenová, L., Partová, E.: Chess and mathematics: In: Report of Meeting Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences: January 22-24, 2016 Bratislava, Slovakia.
Teach. Math. Comput. Sci. 14 (1), 125, 2016.

Balla, É., Herendiné Kónya, E., Paulovits, G.: A kombinatorika, valószínűség és statisztika témakörök tanításának szakmódszertana.
In: Tanulmányok a levelező és részismereti tanárképzés tantárgy-pedagógiai tartalmi megújításáért : természettudományok / Balla Éva, Bujdosó Gyöngyi, Csernoch Mária, Dobróné Tóth Márta, Egri Sándor, Herendiné Kónya Eszter, Mándy Tihamér, Paulovits György, Revákné Markóczi Ibolya, Sarka Lajos, Teperics Károly, Tóth Zoltán, Varga Klára, Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 231-265, 2015. ISBN: 9789634738428

Herendiné Kónya, E., Stankov, G., Takači, D.: Report of meeting: Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences : January 23-25, 2015 Novi Sad, Serbia.
Teach. math. comput. sci. 13 (1), 141-162, 2015.

Balla, É., Bujdosó, G., Csernoch, M., Dobróné Tóth, M., Egri, S., Herendiné Kónya, E., Mándy, T., Paulovits, G., Revákné Markóczi, I., Sarka, L., Teperics, K., Tóth, Z., Varga, K.: Tanulmányok a levelező és részismereti tanárképzés tantárgy-pedagógiai tartalmi megújításáért: természettudományok.
Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen, 2015. ISBN: 9789634738428

Herendiné Kónya, E.: The formation of area concept with the help of manipulative activities.
Teach. math. comput. sci. 13 (1), 121-139, 2015.

Herendiné Kónya, E., Oláhné Téglási, I.: Report of Meeting Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences January 24 - 26, 2014 Eger, Hungary.
Teach. Math. Comput. Sci. 12 (1), 117-134, 2014.

Misetáné Burján, A., Herendiné Kónya, E., Oláhné Téglási, I.: The appearance of the representative features of mathematical thinking in the thinking of a chess player: In: Report of meeting Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences: January 24-26, 2014 Eger, Hungary.
Teach. Math. Comput. Sci. 12 (1), 126, 2014.

Herendiné Kónya, E.: Maróthi Arithmeticájának módszertani elemzése.
In: Tanulmányok 2008-2009 / Berek Sándor, Pinczésné Palásthy Ildikó, Tóth Ferenc, Vitéz Ferenc, Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, Debrecen, 13-21, 2010, (ISSN 1217-5692)

Herendiné Kónya, E.: On the fundamental theorem of compact and noncompact surfaces.
Ann. Math. Inform. 32 211-224, 2005.

Herendiné Kónya, E.: The concept of orientation.
In: Proceedings of the Third Conference of the European Society for Research in Mathematics Education / M. A. Mariotti, University Press, Pisa, 1-1, 2004.

Herendiné Kónya, E.: A tanítójelöltek geometriai gondolkodásának jellegzetességei.
Iskolakultúra. 13 (12), 51-56, 2003.

Herendiné Kónya, E.: Érdekes felületek topológiája.
In: Tanulmányok 2000. Szerk.: Szendrey Sándor, Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, Debrecen, 167-173, 2000.